Аудан: Жаңаөзен Қ.Ә. Мектеп: «№18 ом» кмм


Жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылық



бет10/21
Дата26.10.2023
өлшемі229,49 Kb.
#188336
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   21
Байланысты:
9-сынып АНАЛИЗ

Жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылық:
7.2.1.2 механикалық қозғалыстың салыстырмалылығына мысалдар келтіру
7.2.1.7 бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтау
7.2.4.2 күш моменті ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру
7.2.4.5 тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау
7.2.4.6 көлбеу жазықтықтың пайдалы әсер коэффициентін тәжірибеде анықтау
7.3.1.3 есептер шығаруда қатты дененің қысымының формуласын қолдану
8.3.1.4 молекула-кинетикалық теория негізінде қатты күйден сұйыққа және кері айналуды сипаттау
8.3.2.9 жылулық тепе-теңдік теңдеуін есептер шығаруда қолдану
8.3.2.11 заттың балқу және қатаю процесі кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдау
8.4.1.4 электр зарядының сақталу заңын түсіндіру
8.4.1.10 конденсаторлардың құрылысын және қолданылуын сипаттау
8.4.3.2 магнит өрісінің сипаттамаларын түсіндіру
8.4.3.5 магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әсерін сипаттау
8.5.1.1 Күннің және Айдың тұтылуын графикалық бейнелеу
8.5.1.4 жазық айнада дененің кескінін алу және оны сипаттау
9.7.2.6 жергілікті, белдеулік және бүкіләлемдік уақытты сәйкестендіру
8.1.3.2 әрбір электрон қабатында электрон саны нақты максимал мәннен аспайтынын түсіну
8.2.1.1 топ, период, атом нөмірінің физикалық мәнін түсіндіру
9.2.1.1 атом құрылысы негізінде сілтілік металдардың жалпы қасиеттерін түсіндіру
9.2.1.13 күкірттің (IV) және (VI) оксидтерінің физикалық және химиялық қасиеттерін салыстыру және күкірт диоксидінің физиологиялық әсерін түсіндіру
9.2.1.18 азоттан азот қышқылын алудың реакция теңдеуін құрастыру
9.2.1.21 нитраттың термиялық айрылуының ерекшелігін түсіндіру, реакция теңдеулерін құрастыру
9.2.2.5 тотығу-тотықсыздану реакцияларын тотығу дәрежесі өзгере жүретін реакциялар ретінде түсіну
9.2.2.7 электрондық баланс әдісімен тотығу-тотықсыздану реакцияларының коэффициенттерін қою
8.2.3.1 заттар құрамындағы элементтердің массалық үлесін табу, элементтердің массалық үлесі бойынша заттардың формуласын шығару
9.3.3.2 Ле-Шателье-Браун принципі бойынша химиялық тепе-теңдіктің ығысуын болжау
8.3.4.5 еріген заттың массалық үлесі мен ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын есептеу
8.3.4.6 ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептеу
9.3.4.5 орта тұз ерітіндіcінің реакция ортасын болжау
8.4.2.4 оттектің аллотропиялық түр өзгерістерінің құрамы мен қасиеттерін салыстыру
9.4.2.1 өсімдік және жануар жасушалары-ның негізгі бөліктерінің құрылысы мен қызметін түсіндіру
8.1.1.3 даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктерді негізгі белгілеріне қарай ажырату
8.3.1.6 тірі ағзалардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттау
8.1.2.5 адам ағзасындағы дәрумендердің маңыздылығын сипаттау
8.1.3.1 қан құрамы мен қызметін сипаттау
9.1.5.1 нефронның құрылысы мен қызметін сипаттау
8.1.7.2 дыбысты қабылдау ерекшеліктерін зерттеу және есту гигиенасының ережелерін сипаттау
8.1.7.6 бездердің негізгі қызметтерін түсіндіру
9.4.4.2 "компьютер-ми" интерфейс технологиясының ерекшеліктерін оқып білу
9.1.7.5 ағзаның ішкі ортасының тұрақтылығын ұстаудағы гомеостазды сақтаудың механизмін түсіндіру
7.2.1.1 өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюін сипаттау
9.2.2.1 жасуша айналымының интерфаза кезіндегі жүретін үдерістерді түсіндіру
9.2.4.2 моногибридті будандастырудың цитологиялық негіздерін дәлелдеу және есептер шығару
9.2.4.3 дигибридті будандастырудың цитологиялық негіздерін дәлелдеу және есептер шығару
9.2.4.9 адам генетикасын зерттеудің негізгі әдістерін сипаттау
9.4.3.2 биотехнологияда өндірілетін өнімдерге мысал келтіру
9.1.1.2 география ғылымының қазіргі заманғы өзекті проблемаларын анықтайды
8.3.1.5 тау жыныстары мен минералдарды түрлі белгілері бойынша жіктейді
8.3.1.9 геологиялық жылсанау мен геохронологиялық кестені талдап, жер қыртысының және тіршіліктің дамуындағы ірі кезеңдері мен геологиялық оқиғаларды ажырата алады
7.3.3.1 гидросфера және оның құрамдас бөліктерін сипаттау
7.3.3.5 мұхит суының қасиеттеріне әсер ететін факторларды анықтау
8.3.4.3 әр материкте орналасқан ұқсас табиғат зоналары мен биіктік белдеулерді салыстыру
7.3.5.1 географиялық қабық, мұхиттар және материктер, зоналар және белдеулер, ландшафтар табиғи-аумақтық кешендерінің қалыптасуын түсіндіреді
9.3.5.3 жергілікті компонент негізінде антропогендік факторлардың табиғат кешендеріне әсерін зерттейді
8.4.1.2 дүниежүзі елдерін халықтың ұдайы өсу түрі бойынша жіктейді
8.4.1.3 елдердің демографиялық жағдайын талдап, демографиялық көрсеткіштерін есептейді: халық саны, туу және өлім коэффициенттері, табиғи және механикалық өсім, жалпы өсім, жас-жыныстық көрсеткіштер, ұлттық және діни құрам
8.4.1.5 дүниежүзі елдерін демографиялық проблемалары бойынша жіктейді
9.4.1.1 Қазақстан халқының ұлттық және діни құрамын анықтайды
8.5.1.2 жекелеген дүниежүзі аймақтарының табиғи-ресурстық әлеуетін бағалайды
8.6.1.2 елдерді басқару формасы және мемлекеттік құрылымы бойынша топтастырады
Педагогтердің кәсіби дамуын қолдау және білім алушылардың сауаттылығын арттыру бойынша нақты шешім қабылдап, тиісті әрекеттерді жүзеге асыруда аналитикалық есепте берілген көрсеткіштерді негізге алуға болады.
Есеп тестілеу нәтижесінде алынған нақты сандық көрсеткіштерге негізделген. Сандық мәліметтердің шынайылығы онлайн форматта жүзеге асырылған тестілеу ережелерінің сақталғандығына және әділ өткендігіне тікелей байланысты.

Аралық тестілеу нәтижесі бойынша есеп



Облыс:

Маңғыстау облысы

Аудан:

Жаңаөзен Қ.Ә.

Мектеп:

«№18 ОМ» КММ

Сынып:

9

Тестілеу мерзімі:

06.10.2023-06.10.2023

Тестілеуге қатысқан білім алушылар саны:

4

КІРІСПЕ
«Bilim Land» компаниясының «BilimCenter» (www.bilimcenter.kz) цифрлық білім беру порталында білім алушылардың функционалдық сауаттылық деңгейін анықтау мақсатында онлайн тестілеу өтті.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет