тапсырма. «Сөйлемнің мағынасын ажырата аламын» айдары бойынша тапсырмасын орындайды.
тапсырма. «Болашақ жоспарым туралы жаза аламын, айтамын»
Жақшаны ашып, жазады.
|
30 мин
|
жұптық жұмыс
|
Суреттер Оқулық
|
«Табыс сатысы» әдісі. Оқушыларға сатының суреті беріледі. Бірінші баспалдағы – мен ... білемін
Екінші баспалдағы – мен ... түсінемін Үшінші баспалдағы – мен ... жасай аламын.
|
3 мин
|
Сынып-мұғалім
|
|
Оқушылардың тақырыпты меңгеру деңгейін тексеру
Мұғалім оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергендерін міндетті түрде тексеруі керек.
Сабақтың өн бойында қалыптастырушы бағалау элементтері көрініс табуы тиіс. Мұғалімнің оқушыларды бағалауы (мадақтау сөздерін қолдануы), оқушылардың өздерін және бір-бірін
бағалаулары болуы керек. Кері байланыс орнатудың маңызы зор.
|
Бағалау критерийлері
4.2.4.1 *Жоспар/жазбаларын қолданып, мәтінді толық мазмұндау
4.2.3.1 Белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келтіріп сөйлеу
|
Дескриптор
Сөздерге қосымшаларды орынды жалғай алады.
Қойылған сұрақтарға жауап бере алады, өзі сұрақ қоя
|
