Қазақ тілі кітабы 2022 жыл Қазақ тілінің шығу тарихы туралы



бет102/104
Дата13.11.2022
өлшемі383,24 Kb.
#157924
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   104
Байланысты:
ҚАЗАҚ ТІЛІНІҢ ШЫҒУ ТАРИХЫ ТУРАЛЫ (1)

Зерттеушілік

  1. Оқыту мен үздіксіз үдерісінің жалпы қажеттілігіне сәйкес метатану әдістерін игерген оқушылар - құрдастарымен тең әрекеттесе алады.

  2. Жаңа педагогика тәсілдемесінің аясында оқушылар - электронды поштаны қолдана алады

  3. Адамның есте сақтау ақпарат енгізуде жүзеге асыратын жады –қысқа мерзімді жады

  4. 1960 жылы когнитивті психология әлемінде ойлау теориясы бас... не болды авторы –Жан Пиаже

  5. Іс-қимылдар арқылы дамитын білімді сақтайтын жады- рәсімдік жады.

  6. Ең үздік оқушыларды анықтауда икемділік сенімді өлшемнің сипаттамасы –басқаларға қарағанда ойлау қабілеттері жақсы ұйымдастырылған.

  7. Танымдық даму – оқуға деген қабілеттілік.

  8. Қалай жүгіру, шанышқаны қалай қолдану, қаламмен жазу туралы білімізді сақтауға жауап беретін жады түрі – рәсімдік жады.

  9. Бағалаудың барлық түрлеріне тән сипаттарының бірі болып табылатын – қорытынды.

  10. Оқушының өзекті даму деңгейі Выготский –ЖАДА.

  11. Оқушылар жауабын критерийге сәйкестендіру –интерпретация.

  12. Бірегей жоғары сапалы және дана нәтижелер шығатын тұлға аралық және тұлға ішілік үдеріс – шағармашылық.

  13. Оқушылардың мұғалімдерге жетістіктермен даму туралы хабар беруді көздейтін бағалау мақсаты –кері байланыс ұсыну.

  14. Оқушылар жауабын алғаннан кейінде кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді- өз жауабын түзетуге

  15. Оқушының өзекті дамуы-Выготский

  16. Н.Мерсер зерттеуіне сәйкес қатысушылар ұсынған қандайда болсын идеяларды төзімділікпен тындайтын әңгіме түрі- кумулятивтік.

  17. Оқушының өзекті даму деңгейі Выготский –міндеттерді өз бетінше шеше алуы.

  18. Педагогикалық жаңалық жасау игеру пайдалануға негізделген мұғалім қызметі-

    Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   104




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет