5-бөлім. Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті күні - тәуелсіз Қазақстанның айбынды
мейрамы. Маралтай Ыбыраев «Елбасыма» өлеңі
43-44
|
Тұңғыш Президент
|
2
|
22.11
23.11
|
тыңдалым
|
9.1.1.1- тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырыппен көтерілетін мәселені болжау.
9.1.3.1- әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну.
|
45
|
Елбасы кітапханасы
|
1
|
24.11
|
айтылым
|
9.2.1.1- берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолдана отырып,мақсатты аудиторияға арналған ауызша мәтін құрау
9.2.4.1-шығарманың идеясы мен мазмұнына байланысты «автордың ойын» бағалау.
|
46-47
|
Елбасы жазған еңбектер
|
2
|
25.11
29.11
|
48-49
|
Тұңғыш Президент күні
|
2
|
30.11
01.12
|
оқылым
|
9.3.2.1- ғылыми стильде жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап,талдау жасау.
9.3.5.1-қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерден қоытынды жасау,өз көзқарасын білдіру.
|
50-51
|
Еңбегі ерен Елбасы
|
2
|
2.12
5.12
|
52-53
|
Маралтай Ыбыраев «Елбасыма» өлеңі
|
2
|
6.12
7.12
|
жазылым
|
9.4.1.1- мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап,шолу жазу.
9.4.5.1-тақырып бойынша сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
|
54
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Жиынтық бағалау
|
1
|
9.12
|
Тілдік бағдар
|
9.5.1.2- мезгіл үстеулерді ауызша және жазбаша жұмыстарда орынды қолдану.
|
6-бөлім. Жастар және бұқаралық ақпарат құралдары. Қ.Аманжолов «Жас дәурен» өлеңі
|
55-56
|
Бұқаралық ақпарат құралдары
|
2
|
12.12
13.12
|
тыңдалым
|
9.1.2.1- тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну,ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтау.
9.1.5.1-мәтіннің мақсатты аудиториясын,автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтау.
|
57-58
|
Журналист – асылды іздеуші
|
2
|
14.12
19.12
|
59-60
|
Қазақ телевизиясы
|
2
|
20.12
21.12
|
айтылым
|
9.2.2.1- коммуникативті жағдаяттарға байланысты сөйлеу этикеті формаларын дұрыс таңдай білу.
9.2.5.1- сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте,полилогте сенімді сөйлеу.
|
61
|
Қасым Аманжолов «Жас дәурен» өлеңі
|
1
|
23.12
|
62
|
«J1 - Jastfr» жастар арнасы
|
1
|
26.12
|
оқылым
|
9.3.3.1- прозалық және поэзиялық шығармалардағы автордың ойы мен көтерген мәселені анықтап,оқырманға әсерін бағалау.
9.3.4.1- мәтіндердің стилін,жанрлық ерекшеліктерін салыстырып,талдау жасау.
|
63
|
Тоқсандық бақылау жұмысы
|
1
|
27.12
|
жазылым
|
9.4.2.1- эссе құрылымы мен дамуын сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыра отырып,өз ойын дәлелдеп жазу.
9.4.4.1- тақырып бойынша түрлі стильдегі мәтіндер құрауда мәліметтерді жинақтап, дереккөздеріне сілтеме көрсетіп жазу.
|
64
|
«Жас алаш» жастар газеті
|
1
|
28.12
|
65
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
1
|
30.12
|
Тілдік бағдар
|
9.5.1.2-мекен үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
|
3-тоқсан
|
7-бөлім. «ЭКСПО - 2017»Қазақстан белесі. Н.Ә.Назарбаев «Тәуелсіздік толғауы»
|
66
|
Жаһандану және «ЭКСПО»
|
1
|
9.01
|
тыңдалым
|
9.1.1.1- тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып,тақырыппен көтерілетін мәселені болжау.
9.1.3.1- әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну.
|
67
|
Өмір бойына білім алу – бәсекенің талабы
|
1
|
10.01
|
айтылым
|
9.2.3.1- коммуникативті жағдаятқа сай сөйлеу тіліндегі интонация,кідіріс,логикалық екпіннің мәнін түсініп,өз ойын жеткеізу
9.2.5.1- сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте,полилогте сенімді сөйлеу.
|
68
|
Қазақстан – Президенттік республика
|
1
|
11.01
|
оқылым
|
9.3.1.1-мәтіндегі ақпараттың өзектілігін анықтау,қорытынды жасау.
9.3.6.1- мәтінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырып сыни тұрғыда баға беру.
|
69-70
|
Н.Ә.Назарбаев «Тәуелсіздік толғауы»
|
2
|
13.01
16.01
|
жазылым
|
9.4.1.1- мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап,шағын мақала жазу.
9.4.4.1- тақырып бойынша түрлі стильдегі мәтіндер құрауда мәліметтерді жинақтап, дереккөздеріне сілтеме көрсетіп жазу.
|
71-72
|
«Қазақстан - 2050» стратегиясы
|
2
|
17.01
18.01
|
Тілдік бағдар
|
9.5.1.3-ыңғайластық қатынасты білдіретін және қарсылықтық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу,ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
|
73
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Жиынтық бағалау
|
1
|
20.01
|
|
