Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org

Закрепление изученного материала. Работа по картинкам. 10мин

жүктеу/скачать 8,73 Mb. Pdf көрінісі бет 256/361 Дата 15.11.2022 өлшемі 8,73 Mb. #158392

Бұл бет үшін навигация:

• 5. Домашнее задание. 4мин. № 5, стр.101. Пересказать текст на стр. 103. 6.Итог урока. Рефлексия. Диалог: «Мое мнение об уроке». 5мин.
• №41 Жамбыл атындағы жалпы орта мектебі технология пәні мұғалімі Анарметова Нигара Абдирахмановна Тақырыбы: Бисермен кестелеу 9 сынып Мақсаты
• Сабақтың мақсаты: қолөнер тарауы бойынша алған мәліметтерді жинақтау, пысықтау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Тақырып бойынша білімдерін толықтыру. Дамытушылық
• Тәрбиелік: еңбекке тәрбиелеу, салт - дәстүрді құрметтеп, әсемдікке, эстетикалық талғамға тәрбиелеу. Сабақтың әдіс - тәсілі
• Сабақтың көрнекілігі: слайд, суреттер. Пәнаралық байланыс
• Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. II. Үй тапсырмасын «Көңілді сауда» ойыны арқылы сұрау.

5.Закрепление изученного материала. Работа по картинкам. 10мин. № 1, стр.100 (текст «Символ благодати») -Назовите тип речи и стиль. -Что нового вы узнали из текста? № 3,4 стр.101 № 8, стр101  5. Домашнее задание. 4мин. № 5, стр.101. Пересказать текст на стр. 103. 6.Итог урока. Рефлексия. Диалог: «Мое мнение об уроке». 5мин. Формативное и суммативное оценивание. 5мин. * * * * * * * Оңтүстік Қазақстан облысы Сайрам ауданы Қарабұлақ ауылы №41 Жамбыл атындағы жалпы орта мектебі технология пәні мұғалімі Анарметова Нигара Абдирахмановна Тақырыбы: Бисермен кестелеу 9 сынып Мақсаты: халқымыздың қолөнері, көркем тігістері туралы ұғымды қалыптастыру. Сабақтың мақсаты: қолөнер тарауы бойынша алған мәліметтерді жинақтау, пысықтау. Қауіпсіздік ережесін сақтау.  Тақырып бойынша білімдерін толықтыру. Дамытушылық: танымдық қызығушылығын дамыту. Тәрбиелік: еңбекке тәрбиелеу, салт - дәстүрді құрметтеп, әсемдікке, эстетикалық талғамға тәрбиелеу. Сабақтың әдіс - тәсілі: түсіндіру, сұрақ жауап, сарамандық. Сабақтың көрнекілігі: слайд, суреттер.  Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері, математика, тарих, сызу Қажетті құрал - жабдықтар: бір түсті мата, бисер түрлері, кергіш, ине, жіп, оймақ. Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. II. Үй тапсырмасын «Көңілді сауда» ойыны арқылы сұрау. Өздері дайындаған әшекей бұйымдарды «дүкенге» қойып, «сату».Суреттер арқылы. 1. Бисер дегеніміз не? 2. Ең алғаш бисер қай елде пайда болды? 3. Тұңғыш рет бисер қандай өндіріспен байланысты болды? 4. Бисермен сәндік үшін қандай бұйымдар тоқылады? 5. Бисерді неден жасайды? 6. Бисерді ең көп шығаратын елді ата? жүктеу/скачать 8,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу: