Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер енгізу туралы



бет4/5
Дата01.04.2023
өлшемі32,27 Kb.
#173487
1   2   3   4   5
Байланысты:
4-класс талдау.3-тоқсан

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %





төмен

орта

жоғары





0-39%

40-84%

85-100%

















Оқушылар саны















БЖБ 1

17

10

0

16

1

52%

100%

БЖБ 2

17

10

0

14

3

47%

100%

ТЖБ



17

18

0

12

5

70%

100%





Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

4.2.3.1. шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу



4.2.2.1. Мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба алу;



БЖБ 2

4.2.2.1. Мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба алу;



4.3.1.1.оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны бөліктерге бөлу, әр бөлікке ат қою, жоспар құру



ТЖБ

4.1.2.1** Шығарма мазмұнын түрлі баяндау тәсілдерін (І немесе ІІІ жаққа өзгертіп, жағдаяттар қосып, оқиғаларды өрбітіп) қолданып, шығарманы қысқаша/ толық/ ішінара мазмұндау



4.​2.​7.​1 шығармадан әдеби көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу, эпитет, аллитерация, әсірелеу) табу және оларды қолдану


ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары


(В): 85-100% -5оқушы;
орта (С): 40-84% - 12 оқушы;
төмен (Н): 0-39% ----------------
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
1. оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны бөліктерге бөлу, әр бөлікке ат қою, жоспар құру
2. Мәтін бойынша нақтылау сұрақтарын құрастыру.
3. шығармадан әдеби көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу, эпитет, аллитерация, әсірелеу) табу және оларды қолдану

3. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) : төмен көрсеткен оқушылармен қосымша жұмыстар жүргізу.


Күні: 17.03.2023 ж.


Педагогтің аты-жөні: Альмаханова Г.М.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер енгізу туралы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 16 қыркүйектегі № 472 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 18 қыркүйекте № 24429 болып тіркелді.
Сынып: 4«А»
Оқушылар саны: 17
Педагог: Альмаханова Г.М.

Мақсаты:
4.3.1.2 құрылған эксперимент жоспарынасәйкес жаңа зат алу
4.5.5.1 әртүрлі материалдардың электрөткізгіштігін зерттеу
4.5.2.1 көлеңкенің кедергі өлшеміне және жарық көзінен кедергігедейінгі қашықтыққа тәуелділігін зерттеу және түсіндіру;
4.5.2.2 жарықтың шағылысуы, жұтылуы сияқты қасиеттерін зерттеу және түсіндіру
4.5.3.1 белгілі бір кедергілердің дыбыстың қаттылығы мен таралуына әсерін зерттеу және түсіндіру
4.3.4.1 кейбір пайдалы қазбалардың (бор, тұз, әктас, саз, мұнай, гранит, көмір) қолданылу саласын анықтау;
4.3.4.2 Қазақстанның негізгі пайдалы қазбалары өндірілетін кен орындарын картадан көрсету;


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет