Жоғары (В): 85-100%, Махмұт Зере,Тоқсейт Таңат ,Өтжан Мерей, Омарбек Орынкүл орта (С): 40-84%, Абуғали Кәусар,Бабайбек Шапағат,Елеу Диас,Жақып,Қажымұхан Нұрила, Нұрмұхаммед,Жаңбырбай Зере,Зәйнідін Ұлан,Зеңгібаба Жанарым,Олжабай Нұрдәулет,Өмірзақ Нұрила,Сабыр Ерзат,Сағындық Ерасыл,Серік Алтынай,Тәңірберген Ержігіт,Тоқсейіт Аяулым,Шекербай Нұрлы.
төмен (Н): 0-39%,-
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау, құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты сипаттау,фотосинтез үдерісіне қажетті жағдайларды зерттеу
өсімдіктердегі тыныс алуды зерттеу ,омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелерін салыстыру, адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін танып білу
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: бұлшық ет ұлпасының құрылысын, қызметін және олардың түрлерін сипаттау кезінде толықтыру жұмыстарын жасамаған. Білім алушыларТЖБ орындау барысында: Берілген жұмысқа
4. Жоспарланған түзету жұмысы: Қатемен жұмыс орнату алдағы сабақтарда жүргізілетін болады. Білім алушылар жіберген қателіктерімен жоспарлы түрде түсіндірме жұмыстары ұйымдастырылады.
Мұғалімнің Т.А.Ә: Әбілда Ш.Б
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер енгізу туралы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 16 қыркүйектегі № 472 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 18 қыркүйекте № 24429 болып тіркелді
С.Сейфуллин атындағы жалпы орта мектбі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
Сынып:7а
Оқушылар саны:20
Педагог: Әбілда Ш
Мақсаты: Оқушылардың тоқсан бойынша алған білімдерінің қорытындысын саралау
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Достарыңызбен бөлісу: |
