Мақсаты: денсаулық сақтау құзыреттілігін қалыптастыру, өз денсаулығын дұрыс күтуге тәрбиелеу, қимыл белсенділігін арттыру және дене сапаларын қалыптастыру.
«Денсаулық» білім беру саласының мазмұны ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде жүзеге асырылады:
- дене шынықтыру валеология негіздерімен, 72 сағ. («Дене шынықтыру» тарауының мазмұнына келесі бағыттар кіреді: негізгі қимыл түрлерін дамыту жаттығулары (жүру; жүгіру; секіру; лақтыру, тастау, ұстау, баурылап жүру мен өрмелеу; тепе-теңдік; құру және қайта құру; музыкалық-ырғақты қимылдар); жалпылама дамытатын жаттығулар (қол мен иыққа; аяққа; кеудеге арналған жаттығулар); спорт жаттығулары (шанада сырғанау; сырғу; шаңғы тебу (басып жүретін және сырғитын қадам); велосипед тебу (үш доңғалақты); жүзуге дайындық (суға бату, ойнау); қимыл-қозғалыс ойындары (жүгіріп ойнау; секіріп ойнау; бауырлап жүріп және өрмелеп ойнау; лақтырып ойнау, тастау және ұстап алып ойнау; кеңістікте бағдарланып ойнау).
Валеологиялық материал жазғы кезеңін қоса алғанда, балалардың іс-әрекетінің түрлі режимдік кезеңдерінде, сондай-ақ «Қоршаған ортамен таныстырудың» басқа тақырыптарымен де ықпалдастырылып, бес білім саласында қарастырылады.
Валеологиядан білім мазмұнын игеру нәтижесінде, жыл соңында балалар мыналарды меңгеруі тиіс: адам денесінің құрылысы туралы әңгімелеу; денсаулықты нығайтудың кейбір шаралары туралы түсінікке ие болу (шынығу, күн тәртібін сақтау, гигиеналық процедураларды сақтау); сауықтыру іс-әрекетіне қатысу; эмоционалдық және физикалық күйі туралы әңгімелеу; киіну мен шешіну реттілігін білу; балабақша алаңында бағдарлана білу; негізгі тамақ өнімдерін атау; жануарларды сипағанда, сақтық шараларын сақтау.