І кіші топқа арналған оқу қызметі бойынша ұйымдастырылған атқарылатын жұмыс жоспары. Білім беру саласы: «таным» Кіші саласы: «Қоршаған ортамен танысу»



бет1/5
Дата26.08.2017
өлшемі0,73 Mb.
#28418
  1   2   3   4   5
І кіші топқа арналған оқу қызметі бойынша ұйымдастырылған атқарылатын жұмыс жоспары.

Білім беру саласы: «ТАНЫМ»

Кіші саласы: «Қоршаған ортамен танысу»



Тақырыбы

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің саны


Мерзімі



1

«Ересектердің еңбегі»

Ересектердің еңбегіне қызығушылықтарын дамыту. Балаларға жақын үйдегі және балабақшадағы жақын адамдардың еңбегі туралы түсініктерін қалыптастыру. Кейбір еңбек әрекеттерін танып, атай білуге жаттықтыру (Анам тігеді, кір жуады,үтіктейді).





1




2

«Медбикенің жұмысымен танысу»

Балалар жеке еңбек процесстерімен танысып, әр еңбектің нәтижесін көрсетіп түсіндіру. Медбике бөлмесімен танысу. «Градусник, бинт, дәрі» байлайды, «өлшейді» деген сөздер енгізу, сөздік қорына енгізу . Д/о «Емхана»





1




3

«Тәрбиеші көмекшісінің жұмысымен таныстыру»

Балаларды жеке еңбек процесстерімен тереңірек таныстыру, еңбек нәтижесін көруге үйрету. Жұмыс істеу үшін еңбек құралдары керек екендігін түсіндіріп көрсету. Сөздік қорын байыту. Д/о «Сәулені тамақтандырамыз»





1




4

«Айболитте қонақта» (дәрігер емдейді).

Балалардың кейбір еңбек процестері туралы түсініктерін терендету, еңбек нәтижесін көре білуге, белгілі бірізділікпен орындалатын әрекеттердің нәтижесінде жететініне, ол үшін тиісті еңбек құралдары мен материалдары қажет екендігін түсіндіру.




1




5

«Жүргізушінің жұмысымен танысу»

(жүргізуші машина жүргізеді). Автомобиль жүргізу жайлы қарапайым мәліметтер беру.




1




6

«Көлік»

Көлік құралдары мен олардың қолданылуы туралы түсінік беру, оларды танып, атай білуге (жеңіл және жүк машиналары,трамвай,троллейбус,поезд), сонымен қатар, жүк машинасының негізгі бөліктерін ажыратып, атай білуге үйрету. Автобустарда, жеңіл машиналарда, трамвайларда адамдар жүретіні, жүк машиналары жүк таситыны (балабақшаларға азық-түлік әкелетіні) туралы түсініктерін қалыптастыру.




1




7

«Шаштараздың жұмысымен танысу» (шаштараз шашты қияды)


1




8

«Аспазшы жұмысымен таныстыру»

Балалардың жеке еңбек процесстері туралы ойларын дамыту. Аспазшының қандай жұмыс атқаратынын, еңбек нәтижесін көрсету. Оған еңбекте қандай құралдар керектігін түсіндіріп көрсету.Ыдыс-сөзді бекіту,аспазшы деген сөзбен таныстыру.


Д/о: «Ұқсас ыдысты тап»


1




9

«Ауыл сыпырушының жұмысымен танысу» (аула сыпырушысы сыпырады).


1




10

«Мен өзім туралы не білемін»

Адам туралы білімдерін бекіту: сыртқы дене ерекшеліктері (әр адамның басы, қолы, аяғы, бетінде-көзі,мұрны,аузы және т.б.бар).




1




11

«Менің сезімдерім»

Адам туралы білімдерін бекіту: оның дене және эмоционалдық жай-күйлері (қарны ашты – тойды, шаршады – дем алды, ауырды – жазылды, мұңайды – қуанды, жылады – күлді т.б.).




1




12

«Кім не істеп жатыр»

Адам туралы білімдерін бекіту: балаға жақын адамдарының іс-әрекеттері (анасы еден жуады, әжесі шұлық тоқиды, апасы сабаққа дайындалып отыр, інісі сурет салып отыр, әкесі сағат жөндеуде).




1




13

«Қуыршақ Сандуғаштың бөлмесі»

Балаларға жиһаз туралы білімдерін бекіту. Жиһаз бен ойыншықтардың аттарын қосып 3-4 сөзден тұратын сөйлем қарастыруға тілдерін жаттықтыру. «Жиһазға,ыдысқа, киімге» не жататынын анықтау.


Д/о: « Ол не?»


1




14

«Еңбек құралдарымен таныстыру»

(сыпырғыш, күрек, шелек, сусепкіш т.б)




1




15

«Тап және ата»

Балалардың үй тұрмысындағы заттарға бағдарлана білуін:заттарды,олардың қасиеттерін – қарапайым пішінін, құрлымын, ашық реңкін, көлемін танып атау.





1




16

«Қуыршақтарды тамақтандырамыз»

Заттарды пішіні, түсі, көлемі және міндеттері бойынша тандап алып, топтастыру және олардың арасында ұқсас белгілері бойынша (үлкен-кіші, қатты-жұмсақ) байланыс орната білу.





1




17

«Біз серуендеуге барамыз»

Заттармен, материалдармен әрекеттерді атау және қарама-қарсы іс-әрекеттерді ажырата білу іскерлікті (киіну-шешіну, түймелеу – түймесін ағытут.б.).





1




18

«Дұрыс орналастыр»

Қолдануға байланыс заттарды топтарға біріктіре білу (ас ішуге ыдыс –аяқ, қуыршақтарға арналған киімдер.




1







Барлығы:

18





І кіші топқа арналған оқу қызметі бойынша ұйымдастырылған атқарылатын жұмыс жоспары.

Білім беру саласы: «ТАНЫМ»

Кіші саласы: «Экология»




Тақырыбы

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің саны


Мерзі

мі



1

«Көкөністер мен жемістер,олар қандай?»

Балаларды қызылша,картоп,қызанақ,қияр,қырыққабат көкөністерін ажыратуға үйрету.Тәрбиешіні естіп,сұрақтарына жауап беру және баланың сенсорлы сезімін дамыту.Көкөністің дәмі мен сапасын білу ынтасын тәрбиелеу.





1




2

«Өсімдіктер әлемі»

Ағаштар (1-2 түрін) ажыратып,атай білуді қалыптастыру.






1




3

«Шөптер»

Шөптерді ажыратып, атай білуге үйрету.




1




4

«Кіп – кішкентай алқызыл гүл»

Гүлдерді ажыратып, атай білуді қалыптастыру (ауладағы және бөлмедегі гүлдейтін өсімдіктер), ауладағы гүлдер мен шөптердің түстерін атау.





1




5

«Ағаш және оның бөліктері»

Балалардың назарын ағаштың негізгі бөліктеріне аудару (діңі, бұтақтары, жапырақтары).




1




6

«Әртүрлі жапырақтар»

Түсі,көлемі,пішіні бойынша жапырақтарды ажыратуға жаттықтыру.





1




7

«Өсімдіктердің бөліктері»

Өсімдік бөліктері туралы түсінік беру (сабақ,жапырақ,гүл).





1




8

«Өсімдіктерді күту»

Су құю тәсілдері жайында өсімдіктерді күтіп – бағуға ынталандыру.

.



1




9

«Үй жануарлары»

Үй жануарлары (мысық,ит,сиыр,жылқы,ешкі,шошқа,әтеш,тауық,қаз және т.б) мен олардың төлдерін (мысықтың баласы,күшік,бұзау,лақ,торай,балапан т.б) ажырату және атау




1




10

«Үй жануары»

Үй жануарларының төлдерің ажырату, атау (мысықтың баласы, күшік,бұзау,лақ,торай,балапан)




1




11

«Жабайы аңдар»

Орман мекендеушілері – аңдарды (түлкі,қоян,аю,қасқыр,тиін және т.б.) ажырату және атау.




1




12

«Құстар»

Құстарды ажырату және атау (торғай,қарға,кептер және т.б.)




1




13

«Жануарлардың (құстардың) несі бар?»
Әрқайсысының өздеріне тән ерекшеліктерін анықтау (әтештің әдемі айдары, қоянның ұзын құлағы, аю үлкен, оның құлақтары кішкентай, құйрығы жоқ,әтештің қалай шақыратынын, мысық пен иттің қандай дыбыс шығаратынын білу).


1




14

«Менде не бар?»

Жануарлардың кейбір дене мүшелерін (басы,құйрығы,аяғы) ажыратуға және атай білуге үйрету.




1




15

«Міне,біз қандаймыз»

Құстар мен олардың қимыл-әрекеттерін бақылау (сайрайды,ұшады,шоқиды,су ішеді). Балаларды құстар мен (аквариумдағы) балықтарға жем беруге үйрету.




1




16

«Жыл мезгілдері»

Табиғаттағы жыл мезгілдерінің (көктем,жаз,күз,қыс) ауысуы мен олардың ерекшеліктерін (қыста суық қар; жазда ыстық, күн қыздырады; көктемде сүңгілер еріп, жылғалардан су ағады, ағаштар бүршік жарады; күзде желді,суық,жаңбыр жауып,ағаштың жапырақтары түседі)байқау. Жыл мезгілдерін сырт белгілеріне қарай ажыратып,оларды атау.





1




17

«Табиғат ашық-жарық,күншуақ,жайлы,жылы..»

Ауа райындағы өзгерістер мен табиғаттағы айырмашылықтарды байқау. Табиғат құбылыстары мен адамдардың оларға қарым-қатынасына (жаңбыр жауғанда сыртқы киім мен етіксіз серуендеуге болмайды;жазда күн ыстық, бас киім кию керек;қыста күн суық,адамдар тон, мойын орама,жылы етік пен жылы бас киім және т.б. киеді) назарларын аудару.





1




18

«Су не үшін керек?»

Тұрмыстағы (суда шомылады,сумен жуынады,сумен кір жуады, т.б.) және табиғаттағы (жылғалар ағады, сүңгілер тамшылайды, өзен,тоған) су жайлы білу.




1







Барлығы:

18




Каталог: uploads -> doc -> 133d
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
133d -> Разработка урока по казахскому языку в 8 классе
133d -> Сабақтың мақсаты: етістік туралы білімдерін кеңейту. Етістіктің өткен, осы және келер шақ түрлерімен таныстыру
133d -> «Ромашка для мамы»


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет