Педагогикада іс-әрекет пен қоғамдық мәдени тәжірибені басқарудың қандай заңдылықтары бар?
Сынып оқушыларына берілетін қоғамдық тапсырмаларды қалай тиімді пайдалануға болады?
Студенттің оқытушы басшылығымен жүргізілетін өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар Педагогика оқулықтарындағы тәрбие әдістерінің жіктемесімен танысып, оларды салыстырыңыз.
Оқушылардың жағымды тәжірибесі мен мәдени дағды деңгейін қалыптастыру әдістерінің жіктемесін айтыңыз.
Тәрбиеленушінің қоғамдық тәжірибесі мен мәдени дағды деңгейін қалыптастыру әдістерін сипаттаңыз.
Тәрбиешінің мәдени деңгейді қалыптастыруға байланысты жасаған бірнеше іс-шарасындағы жаттықтыру тізбегін көрсетіңіз.
Оқушылардың мәдени дағды деңгейін қалыптастырудың маңызын түсіндіріңіз.
Тәрбиенің жалпы әдістерінің жеке тұлғаны қалыптастырудағы қызметі.
Мәдени дағды деңгейін қалыптастыру әдістері.
Өзіндік жұмысқа арналған әдебиеттер 1. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі. – Алматы. «Дарын», 2004.-350б.
2. Гликман И.З. Теория и методика воспитания. – М.Владос Пресс, 2002.
3.Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Общая педагогика. –М.: Гуманист. Изд. Центр. ВЛАДОС, 2003. - Ч. 2. – 256 с.
