Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі
жүктеу/скачать 11,07 Mb.
|
inkluzivti bilim beru sillabus2022 (1)
| Пәннің міндеттері:
Инклюзивті білім берудің объектісі, пәні, мақсат міндеттері, ғылыми негізделуі,, принциптері туралы толық білімдерді қалыптастыру. Инклюзивті білім беруді әлеуметтік мәдени мәнін анықтау; Инклюзивті білім беруді қалыптасу, даму тарихын таныстыру; Ерекше қажеттіліктері бар тұлғаларды арнайы оқытумен тәрбиелеудің жалпы теоретикалық негіздермен таныстыру; Қазіргі білім беру (коррекциялық) мекемелер жүйесі мен арнайы оқытуды ұйымдастыру формалар және педагогикалық жүйелер туралы бағдар беру; Болашақ арнайы педагогтар және психологтарды «ерекше» тұлғаларды оқыту мен тәрбиелеу туралы оптимистік кәсіби көзқарастардың алғышарттарын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны инклюзивті білім берудің ғылыми негізделуі, психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету моделдері, нормативтік-құқықтық қамтамасыздандыру Пәнді игеру барысында қалыптасатын құзыреттіліктер (коды, атауы): пәндік, мәдени, коммуникативті құзыреттіліктер қалыптасады, мүмкіндіктері шектеулі тұлғалардың білім алудағы ерекше қажеттіліктерін және арнайы білім беруде педагогика қызметінің мазмұнын, инклюзивті білім беру концепциясын, инклюзивті педагогикалық үдерістің ерекшеліктерін, әр жас ерекшеліктегі ерекше білімдік қажеттілігі бар балалардың дамуы мен тәрбиесінің міндеттерін айқындай біледі. Инклюзивті білім беру жағдайында әр жас ерекшелігі бар ерекше білімдік қажеттілігі бар балалармен коррекциялық-тәрбиелік және педагогикалық-психологиялық сүйемелдеу әдістерін, формаларын, технологияларын қолдана алуы. Инклюзивті білім беру жағдайында коррекциялық-дамытушылық міндеттерді шешу мен ерекше білімдік қажеттілігі бар балаларды психологиялық диагностикалық әдісі мен технологиясын, психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу технологиясын және әдістерін меңгеруі, ата-ана мен өзге де мамандармен өзара ықпалдасу әдісі мен технологияларын меңгеруі. Пән бойынша оқытудың күтілетін нәтижелер: Инклюзивті білім берудегі әлемдік үрдістердің бағыттары мен ұғымдарына талдау жасау; Инклюзивті білім берудегі модельдер, бағыттар мен технологиялар; Инклюзивті білім беру тәжірибесін пайдалану; Инклюзивті білім беру әдістері мен технологиясын және диагностикалауды қолдана алуы, инклюзивті тəжірибе аймағын ұйымдастыру мен басқару жүктеу/скачать 11,07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|