Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі



бет15/20
Дата28.11.2022
өлшемі11,07 Mb.
#160180
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Байланысты:
inkluzivti bilim beru sillabus2022 (1)

Практикалық сабақ 12.
1. Аутистикалық бұзылыстар спекторы бар балалардың ата-аналарын педагогикалық-психологиялық сүйемелдеу технологиясы мен әдістерін пайдалану

1

Интерактивтік топтық жұмыс.



Топтық жұмыс, ойын әдістері
Ситуациялық ойындар,
Педагогикалық-психологиялық сүйемелдеу технологиясы
ZOOM Идентификатор №433 117 34 21 пароль:
3PpbVr
Google classroom
Курс коды: ifz3rI4

ZOOM Идентификатор №433 117 34 21 пароль:
3PpbVr
Google classroom
Курс коды: ifz3rI4

Негізгі [1,2,3,4,5,6,7]
http://library.korkyt.kz:84/MegaPro/Web/SearchResult/MarcFormat/56216

13

Дәріс 13. Ерекше білімдік қажеттілігі бар балалардың жеке қабілеттерін ескеру негізінде білім нәтижелерін бағалау

  1. Бағалау мақсаты.

  2. Бақылау әдісіне мына негізгі талаптар.

  3. Ерекше білімдік қажеттілігі бар балаларды бақылау мақсаттары.

  4. Бақылау түрлері мен тәсілдері.

  5. Ерекше білімдік қажеттілігі бар балалармен бақылауды жүргізу әдістері.

  6. Бақылауды жүргізудің жалпы талаптары.

1

Интерактивтік лекция, презентация,
Электрондық мәтін.



Ұжымдық конспект,
Google форма:
ZOOM Идентификатор №433 117 34 21 пароль:
3PpbVr
Google classroom
Курс коды: ifz3rI4



ZOOM Идентификатор №433 117 34 21 пароль:
3PpbVr
Google classroom
Курс коды: ifz3rI4



Негізгі [1,2,3,4,5,6,7,22,23]
http://library.korkyt.kz:84/MegaPro/Web/SearchResult/MarcFormat/56216






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет