Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы



бет3/21
Дата25.01.2023
өлшемі146,84 Kb.
#166421
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Байланысты:
988 қаулы
сынып минездеме

Р/с №







Нәтижелер көрсеткіштері




Өлш.бірл.




Ақпарат көзі




2018 факт




2020




2021




2022




2023




2024




2025




Жауап


ты орын


даушылар




1.



Орта білім беру сапасын сараптамалық шолудың қорытындылары бойынша өз санатын жоғарыға көтерген мектептердің үлесі



%



БҒМ-ның


әкімшілік деректер



-



-



20



22



24



26



28



ЖАО,


БҒМ



2.



Білім беру мониторингісінің қорытындылары бойынша бастауыш және негізгі орта білім беру оқушыларының оқу жетістіктерінің нәтижелері





балл



Мониторинг нәтижесі



-



4-


сынып- 18 балл, 9- сынып – 45 балл



4- сынып -18,6 балл,


9- сынып – 46,5 балл



4- сынып -19,2 балл,


9-сынып – 48 балл





4- сынып - 19,8 балл, 9- сынып – 49,5 балл





4- сынып - 20,4 балл, 9- сынып – 51 балл





4 –сын ып - 21 балл, 9- сынып – 52,5 балл



ЖАО, БҒМ



3.



WorldSkills стандарттарын ескере отырып, демонстрациялық емтихандарды өткізетін техникалық және технологиялық бейіндегі мемлекеттік колледждердің үлесі



%



Әкімшілік деректер



0



10



20



40



60



80



100



ЖАО,


БҒМ


"Кәсіпқор" холдингі" КеАҚ (келісу бойынша)



4.



QS-WUR топ-200 рейтингісінде белгіленген Қазақстан ЖОО саны



бірл.



QS-WUR ресми ақпараты



0



-



2



2



2



2



3



БҒМ, ЖОО (келісу бойынша)





5-міндет. Экономика қажеттіліктеріне және өңірлік ерекшеліктерге сәйкес оқытудың, кәсіптік даярлаудың сабақтастығы мен үздіксіздігін қамтамасыз ету.


Р/с №







Нәтижелер көрсеткіштері




Өлш.бірл.




Ақпарат көзі




2018


факт




2020




2021




2022




2023




2024




2025




Жауап


ты орын


даушылар




1.



Мектепте оқыту үшін мектепалды жасындағы балалардың дайындық деңгейі



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



74,2



81,1



82,5



84,5



86



94,7



95



ЖАО,БҒМ



2.



12 жылдық оқыту моделіне көшкен мектептердің үлесі (2024 жылы – 1-сынып; 2025 жылы – 2-сынып)



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



0



-



-



-



-



100



100



БҒМ, ЖАО



3.



Дуальды оқытумен қамтылған мемлекеттік тапсырыс бойынша оқитын техникалық және кәсіптік білім беру студенттерінің үлесі



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



12,7



18



20



23





25



28



35



ЖАО, БҒМ



4.



Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру жүйесімен қанағаттанушылық (композитті индексі)



%



Әлеуметтік зерттеу нәтижелері



-



45



50



55



60



65



70



БҒМ


ЖОО (келісу бойынша)



5.



Интернационалдандыру стратегиясы шеңберінде шетелдік әріптестермен бірлескен білім беру бағдарламаларын, академиялық алмасуларды іске асыратын жоғары оқу орындарының үлесі



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



28



30



40



45



50



55



60



БҒМ



6.



Студенттердің жалпы санындағы жоғары білім беру жүйесіндегі шетелдік студенттердің үлесі



%



ҰЭМ КС статистикалық деректері



4



5,3



6



7



8



9



10



БҒМ, ЖОО (келісу бойынша)





6-міндет. Білім алушының зияткерлік, рухани-адамгершілік және физикалық дамуын қамтамасыз ету.


Р/с №







Нәтижелер көрсеткіштері




Өлш.бірл.




Ақпарат көзі




2018 факт




2020




2021




2022




2023




2024




2025




Жауап


ты орын


даушылар




1.



"Жас қыран" қозғалысына қатысатын

1-4-сынып оқушыларының үлесі


%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



59,9



62



64



66



68



70



72



ЖАО





2



"Жас Ұлан" қозғалысына қатысатын

5-10 сынып оқушыларының үлесі


%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



64,3



66



69



71



74



77



80



ЖАО





3



"Жас Сарбаз" әскери-патриоттық клубының қозғалысына қатысатын колледждер оқушыларының саны



адам



БҒМ-ның әкімшілік деректері



15 000



20 000



25 000



35 000



40 000



45 000



50 000



ЖАО





4



Азаматтылық пен патриотизмнің жоғары деңгейін көрсеткен оқушылардың үлесі



2020 жылға қарай % өсім



Әлеуметтанушылық зерттеу



-



-



5



5



5



5



5



БҒМ,


ИҚДМ,


ЖАО



5.



Мектептен тыс ұйымдарда және жалпы білім беретін мектептерде спорт секцияларымен қамтылған білім алушылардың үлесі



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



32



34



35



36



37



39



42



ЖАО





7-міндет. Білім беру ұйымдарын цифрлық инфрақұрылыммен және қазіргі заманғы материалдық-техникалық базамен жарақтандыру


Р/с№







Нәтижелер көрсеткіштері




Өлш.бірл.




Ақпарат көзі




2018 факт




2020




2021




2022




2023




2024




2025




Жауап


ты орын


даушылар




1.



Күндізгі мемлекеттік мектептердің жалпы санындағы авариялық жағдайдағы мектептердің үлесі



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



0,5



0,4



0,3



0,2



0,2



0,1



0,05



ЖАО



2.



Күндізгі мемлекеттік мектептердің жалпы санындағы үш ауысымда оқытатын мектептердің үлесі



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



1,8



1,5



1,3



1,1



0,8



0,6



0,4





ЖАО



3.



ТжКБ ұйымдары мен ЖОО жатақханаларында енгізілген төсек-орындарының саны



орын



БҒМ-ның әкімшілік деректері



2217



20 000



45 000



75 000



80 000



85 000



90 000



БҒМ, ЖАО,


ЖОО (келісу бойынша)



4.



Орта білім беру ұйымдарының жалпы санындағы қазіргі заманғы жабдықтармен жарақталған оқу кабинеттерінің үлесі



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



30,7



33,8



37



40



42



44



45,5





ЖАО,


БҒМ



5.



"Жас маман" жобасы шеңберінде қазіргі заманғы материалдық-техникалық базамен жарақталған колледждердің саны



бірлік



БҒМ-ның әкімшілік деректері



0



80



100



-



-



-



-



ЖАО



6.



Құрылыс (қосымша құрылыс) / білім беру объектілерін ашу есебінен құрылған жұмыс орындарының саны



бірлік



БҒМ-ның әкімшілік деректері



0



5846



6954



9660



5718



6143



5346



ЖАО, БҒМ





8-міндет. Білім беруді басқару және қаржыландыру жүйесінің вертикалін енгізу




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет