Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы



бет2/21
Дата25.01.2023
өлшемі146,84 Kb.
#166421
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Байланысты:
988 қаулы


Р/с №







Нысаналы индикаторлар




Өлш.бірл.




Ақпарат көзі




2018 факт




2020




2021




2022




2023




2024




2025




Жауап


ты орын


даушылар




1.



1-6 жас аралығындағы



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



77,1



81



81,7



82,6



83,5



84,6



85,3



ЖАО, БҒМ



3-6 жас аралығындағы балаларды мектепке дейінгі тәрбиемен және оқытумен қамту



95,2



100



100



100



100



100



100



2.



PISA (ЭЫДҰ) халықаралық зерттеуіндегі 15 жастағы қазақстандық оқушылардың нәтижелері







балл



ЭЫДҰ-ның есебі



PISA-2018: математика-423, жаратылыстану – 397, оқу-387













PISA-2021:


математика – 470, жаратылыстану – 465, оқу – 440













PISA-2024:


математика – 480, жаратылыстану – 490 оқу – 450





ЖАО, БҒМ



3.



Балалардың әл-ауқаты индексі



0-ден 1-ге дейінгі шкала (балл)



әлеуметтік зерттеулердің нәтижелері



0,68













0,70



0,71



0,72



0,73



БҒМ,


ЖАО



4.



Мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша ТжКБ оқу орындарын бітіргеннен кейінгі бірінші жылы жұмысқа орналастырылған бітірушілердің үлесі



%



ЗТМО деректері



62



64



66



68



70



72



75



ЖАО, БҒМ,


Еңбекмині, ДСМ, АШМ, МСМ,



5.



Мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша жоғары оқу орнын бітіргеннен кейінгі бірінші жылы жұмысқа орналастырылған бітірушілердің үлесі



%



ЗТМО деректері



69



70



71



72



73



74



75



БҒМ,


Еңбекмині,


ЖОО







Қойылған мақсаттарға қол жеткізу үшін мынадай міндеттерді орындау қажет:


1-міндет. Педагог кәсібінің жоғары мәртебесін қамтамасыз ету, педагогикалық білім беруді жаңғырту.



Р/с №







Нәтижелер көрсеткіштері




Өлш.бірл.




Ақпарат көзі




2018


факт




2020




2021




2022




2023




2024




2025




Жауап


ты орын


даушылар




1.



Педагогтер жалақысының экономика бойынша орташа жалақыға арақатынасы (%)



%



БҒМ



63,2



63,5



73,7



79,9



103



103



102,9



БҒМ, ЖАО,


Қаржымині



2.



Мектепке дейінгі ұйымдар басшыларының, әдіскерлерінің, тәрбиешілерінің жалпы санынан "Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту" мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік және жоғары білімі бар педагогтердің үлесі



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



58,2



60



62



65



68



71



72



ЖАО, БҒМ



3.



Кәсіптік стандарттар негізінде әзірленген, педагогикалық мамандықтар бойынша енгізілген білім беру бағдарламаларының үлесі



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



70



85



95



100



-



-



-



БҒМ, ЖОО (келісу бойынша)



4.



Орта білім беру педагогтерінің жалпы санындағы шебердің, зерттеушінің, педагог-сарапшының және педагог модератордың біліктілік деңгейі бар педагогтердің үлесі



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



42,6



50





60





70





75





80





85





ЖАО, БҒМ





2-міндет. Қалалық және ауылдық мектептердің, өңірлердің, оқу орындарының, білім алушылардың арасындағы білім сапасындағы алшақтықты қысқарту.







Р/с №







Нәтижелер


көрсеткіштері




Өлш.бірл.




Ақпарат көзі




2018 факт




2020




2021




2022




2023




2024




2025




Жауап


ты орын


даушылар




1



ЭЫДҰ және IEA қала/ауыл арасында жүргізген халықаралық зерттеулердегі қазақстандық оқушылар нәтижелерінің алшақтығы







балл



ЭЫДҰ, IEA есебі



PISA-2018


математика- 22; оқу- 38; жаратылыстану- 32



TIMSS-2019


математика-4 - сынып –


25; 8- сынып –


30;


жаратылыстану – 4 –


сынып-27; 8- сынып –


33;








PISA-2021


математика- 18; оқу- 22; жаратылыстану - 15. PIRLS-2021 оқу-5










TIMSS -2023 математика- 4- сынып –


15; 8- сынып –


17; жаратылыстану -4- сынып –


12; 8- сынып – 18



PISA-2024


математика – 13; оқу –


15; жаратылыстану –9.



БҒМ, ЖАО



2.



Қосымша біліммен қамтылған мектеп оқушыларының үлесі, оның ішінде:



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері



61,5



62



63



64



65



66



67



ЖАО, БҒМ



қалада


35,1



35,3



35,5



35,7



35,9



36,1



36,3



ауылда


26,4



26,7



27,5



28,3



29,1



29,9



30,7





3-міндет. Оқытудың қауіпсіз және жайлы ортасын қамтамасыз ету


Р/с№





Нәтижелер көрсеткіштері



Өлш.бірл.



Ақпарат көзі



2018 факт



2020



2021



2022



2023



2024



2025



Жауап


ты орын


даушылар



1.



ЖБ және РБ-ның әлеуметтік салаға шығындарының көлемінде "Балалар бюджетінің" үлесін ұлғайту (жыл сайын)



өткен жылға қарағанда %



МО


деректері



-



-



5



5



5



5



5



БҒМ


ДСМ


Еңбекмині


ІІМ


АҚДМ


МСМ


ЦДИАӨМ


ЖАО



2.



Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымдар тәрбиеленушілерінің осы санаттағы балалардың жалпы санынан үлесі



%



РДҚ


деректері



20,1



20



19



18



17



16



15



ЖАО,


БҒМ





3.



Инклюзивті білім беру үшін жағдай жасаған білім беру ұйымдарының үлесі:



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері






































ЖАО,


БҒМ








мемлекеттік мектепке дейінгі ұйымдар



20,1



45



60



70



80



90



100








мемлекеттік жалпы білім беретін мектептер



60,4



75



80



85



90



95



100








мемлекеттік ТжКБ ұйымдары



30,1



45



50



55



60



65



70








азаматтық ЖОО



12



15



35



50





60





65





70



4.



Мыналармен қамтамасыз етілген білім беру ұйымдарының үлесі:



%



БҒМ-ның әкімшілік деректері






































ЖАО,


БҒМ








Бейнебақылаулар (ішкі және сыртқы)



75



80



85



90



95



100



-








турникеттер



7,4



10



15



20



25



30



35





4-міндет. Үздік практикалар негізінде білім алушылардың, педагогтердің және білім беру ұйымдарының сапасын бағалаудың жаңартылған жүйесін енгізу



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет