Қазақстан республикасының ауыл шаруашылық министрлігі



бет1/2
Дата13.05.2022
өлшемі0,93 Mb.
#143053
  1   2
Байланысты:
«Ұлттық спорт түрлері. Даму тарихы»
Темірқұл Алтынай 19-12 зикр.10-апта,10-зертханалық жұмыс тапсырмасы, №2-3 зертханалық сабақ. ВИРУСОЛОГИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУГЕ ПАТОЛОГИЯЛЫҚ МАТЕРИАЛДАРДЫ АЛУ ЖӘНЕ ОЛАРДАН ВИРИОНДАР МЕН ВИРУС ДЕНЕШІКТЕРІН АНЫҚТАУ (1), КАК ГОВОРИЛА МОЯ АЖЕКА, kniga molek, kniga molek, kniga molek, 7 апта практикалық тапсырма Маргулан Нургүл, karbozova r.d., tulengutova k.n. fitopatologiya, karbozova r.d., tulengutova k.n. fitopatologiya, karbozova r.d., tulengutova k.n. fitopatologiya, Саясаттанудың функциялары, тарих семинар3, Тракторлардың ілініс муфтасы мен беріліс қорабы, macro sabak, Бимаканова зылыйха шахметовна

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҚ МИНИСТРЛІГІ


С.СЕЙФУЛЛИН АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ АГРОТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ


 «Ұлттық спорт түрлері. Даму тарихы»

Дайындаған: Исимбай Дана,кадастр 20-05


Тексерген: Сейдуалиев Жумабек Туребекович


Нұр-Сұлтан 2021

Қазақтың ұлттық ойындары мен ұлттық спорт түрлері педагогикалық қызметте рухани тәрбиеге жатады және қазақ халқының салт-дәстүрлерінің дәстүрлі бағатылығы ретінде өзіндік даму тарихы бар. Ұлттық ойындар мен спорт түрлері Қазақстан аумағында байырғы тұратын аумақта қазақтардың пайда болуымен пайда болды. Қазақ ұлттық ойындарының пайда болуы туралы ағылшын ғалымы Э.Маккей өз қолжазбаларында жазған"... бұл ойындардың барлығы Азиядағы көшпелі тайпалар арасында пайда болып, таралған сияқты". Бұл туралы Венециандық саяхатшы Марко Поло Жетісу жағалауымен саяхаттап, "Қыз қуу"ойынын көргенде де растама жазады.



Барлық ойындар адамзаттың пайда болуымен пайда болды. Басында адамдар қандай да бір жолмен жануарлар мен жануарлардың арасында өмір сүруге, табиғи апаттармен күресуге мәжбүр болды және біртіндеп жануарлар мен құстарды аулау кезінде өте маңызды және жануарлардан қорғауға қажетті белгілі бір жаттығуларды орындауға кірісті. Осылайша, адамдарды белгілі бір қызмет түріне дайындайтын және әр қатысушының дайындық деңгейін, дәлдігі мен күшін анықтайтын ойындар пайда болды. Ойын түріндегі бұл жаттығулар дененің физикалық қасиеттері мен қабілеттерін дамыту үшін бірқатар физикалық жаттығуларға айналды. Мысалы, покон ғасырларынан бастап адамдар найза көмегімен әртүрлі жануарларды аулады. Осылайша балаларға арналған "Қарагие"ойыны пайда болды. Бұл ойын көшпелі тайпалардың балаларын бала кезінен әскери дайындыққа, шыдамдылыққа, дәлдікке және өз тайпасының жауларына қарсы найза күресінде жеңіске жетуге дайындайды. Содан кейін бұл ойын спорттық ойындарға, содан кейін "найза лақтыру"сияқты спорт түрлерінің біріне айналды.
Барлық уақытта барлық халықтар әрқашан күшті, батыл және тапқыр адамдарды бағалайды. Олар әрдайым әндерде шырқалды, олар туралы аңыздар жазылды және ұлттарды мақтан тұтты (тіпті ертегілерде де). Ұлттық ойындардың әрқайсысының "тоғызқұмалақ, бәйге, Теңге алу, көкпар, аудараспақ, қазақша күрес, алтыбақан, ақсүйек, жанба ату, бүркіт салу және т.б."өзіндік даму тарихы бар. Қазақтар әрқашан өздерінің ұлттық ойындарын дамытуға, балалардың есте сақтау қабілеттерін, қиялын және физикалық қасиеттерін дамытатын ойындарды таңдауға тырысты.

Қазақтың ұлттық ойындары мен ұлттық спорт түрлерінің дамуына орыс саяхатшылары, этнограф – ғалымы А. Диваев, орыс дәрігері Е. Покровский – XVIII ғ. еуропалық саяхатшылар Плано Карпини, Вильгельм Рубрук және Марко Поло – XIII-XVIII ғ. олар Орта Азияны зерттеп, оларға сүйеніп, баға жетпес жазбалар қалдырды. көптеген елдердің зерттеушілері ғылыми еңбектерді оқып, жазуды жалғастыруда.

ХІІІ ғасырдың бірінші жартысында италиялық саяхатшы Плано Карпини Хорезм, Жетісу және Тарбағатай арқылы Моңғолияға сапар шегіп, жиналған материалдар бойынша " Моңғолия тарихы "кітабын жазды. Бұл кітаптағы материалдарды біздің қазақ зерттеуші ғалым Шоқан Уәлиханов та өз кітаптарында пайдаланған. Бұл кітап Ресейде Д. Язымовтың редакциясымен екінші рет, 1925 жылы жарық көрді.
Қазақ ұлттық ойындары туралы тағы бір басылым Венециандық саяхатшы Марко Поло болды. Ол өзінің шығармаларында Жетісуда Қазақстан бойынша сапарда көрген Қазақ ұлттық ойындары туралы суреттеп, кейбір ұлттық ойындарды талқылай келіп, ойындардың пайда болу тарихын болжап, осы ойындардың ұзақ өмір сүруі туралы болжам жасады.

1829 жылы орыс патшасының рұқсатымен неміс ғалымы Александр Гумбольт Орал, Алтай, Орынбор арқылы саяхатқа уланып, Өскемен және Семей қалаларына барды. Өз шығармаларында ол саяхат орындары мен кездескен халықтарды сипаттады. Өзінің қайталанбас даму тарихы бар бірегей қазақ халқы туралы айтып берді. Ол қазақтардың табиғи сыйымсыз қонақжайлылығын сипаттап, күнделікті орындалатын жұмыстармен, қазақ халқының салт-дәстүрлерімен таныстырды. Қазақ ауылын аралай отырып, ол ұлттық ойындарды өз көзімен көрді, әсіресе оған ат жарыстары мен атқа міну күресі қатты ұнады. Қазақ халқының тарихы мен этнографиясын зерттей отырып, ол "Орталық Азия, таулар тізбегіндегі салыстырмалы климатологияның реттілігі... ».

Тағы бір ғалым саяхатшы Венгр академигі Арминий Вамберг болды, ол 1863 – 1864 жылдары Каспий теңізінің жағалауы мен Маңғышлақ қаласына барды. 1903-1907 жылдары Қазақстанға келіп, неміс этнографы Рихтер Каргуцкийдің құрметті қонағы болды, ол да қазақ халқының ұлттық ойындарымен, ұлттық салт-дәстүрлерінің сұлулығымен таң қалды.
Ұлттық ойындар барлық уақытта және дәуірде Қазақстан халықтары үшін үлкен қоғамдық маңызға ие болды. Олардың барлығы ежелгі уақытта пайда болды және олардың дамуында қалыптасқан қоғам мен кланның экономикалық қызметіндегі қатынастарға сәйкес келетін бірқатар дәйекті формалардан өтті.

Қазақстанның барлық ойын-сауықтары мен ұлттық ойындары әрқашан қоғамдық міндеттерді орындады: тәрбиелік, салттық, әскери-спорттық, ойын-сауық-эстетикалық, коммуникативті және т.б.

Әскери-спорттық ойындар жаяу өмірмен байланысты кең, әмбебап функцияны атқарды - рейдтерге, соғыстарға, қақтығыстарға және халықтың таза экономикалық қызметіне үйрету. Мұндай ойындардың жарқын өкілдері: сайыс, аударыспақ, жамбы ату, алтын теңбіл, ат жарысы, Күрес және т. б.

Тәуелсіздік пен қатал көшпелі өмір үшін күрес жағдайында қазақ халқы дене тәрбиесінің өзіндік ерекше жүйесін қалыптастырды. Оның базасында Ұлттық спорт түрлері мен ашық ойындар болды.


Қарсыласу сипаты жастардың бойында күш, ептілік пен шыдамдылықты дамытуға, көшпенді-шаруа және соғыс-сарбаз үшін қажетті батылдық, батылдық пен басқа да қасиеттерді тәрбиелеуге ықпал етті.

Әсіресе ат спорты ойындары өте танымал болды. Жылқы көшпелі шаруашылықтың жылжымалы базасын жасап, сұлулық, тазалық пен жылдамдықты бейнелеген. Ат спорты ойындарында ол шабандоз-джигитпен бірге белсенді қозғалыс процесіне қатысты.

Қолда бар мәліметтерге сәйкес, ең үлкен маңызды оқиға-еске алу және оларға ат жарысы. Рудың ақсақалдарының құрметіне мезгіл-мезгіл ұйымдастырылған еске алу (ас) мүлікке қарамастан көптеген адамдарды жинағаны белгілі. Бұл оқиға туралы қауесет бірнеше жыл бойы далада жүрді, әндер жазылды, аңыздар пайда болды.

Салтанатты іс-шаралар 3 күннен 7 күнге дейін жалғасты, бұл ретте күн сайын қандай да бір ұлттық ойындар мен жарыстар өткізілді, ал қорытынды күнді орасан зор жарыс – "Аламан бәйге" аяқтады, ол кейіннен көптеген талқылаулардың себебі болды.

Мақсаты: қазақ халқының салт-дәстүрімен, тарихымен, мәдениетімен, спорттық және қозғалмалы ойындарымен таныстыру. Көптеген ойындарды мерекелерде, жарыстарда және сабақтарда қолдануға болады.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет