Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі«talap»коммерциялық емес акционерлік қОҒамы
жүктеу/скачать 1,76 Mb.
|
тыңдаушының жұмыс дәптері (3).docxРинат
марксизм, абай, мұхтар Әуезов, Тәрбие сағаты Қазақстан мәдениеті, Í?æìåäèíîâà Í. Á, Ñ?ä³áåê À. 6Â09110- âåòåðèíàðëû? ìåäèöèíà ìàìà
- Бұл бет үшін навигация:
- Түсіндірме жазба
- Бағдарламаның мақсаты
- Күтілетін нәтижелер
| ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ«TALAP»КОММЕРЦИЯЛЫҚ ЕМЕС АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ «Техникалық және кәсіптік ,орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында білім беру процесін академиялық дербестікті есепке ала отырып модельдеу»білім беру бағдарламасы бойынша педагогтердің біліктілігін арттыру курстары ТЫҢДАУШЫСЫНЫҢ ЖҰМЫС ДӘПТЕРІ Талғатов Ринат Талғатұлы «Talap»КЕАҚ ТжКОБ академиялық басқару департаментінің Педагогикалық шеберлік орталығымен ДАЙЫНДАЛДЫ Нұр-Сұлтан қ., 2021 г. Түсіндірме жазба Біліктілікті арттыру курстары тыңдаушысының жұмыс дәптері "Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарындағы академиялық дербестікті ескере отырып, білім беру процесін модельдеу" осы білім беру бағдарламасының практикалық жұмыстары мен оқыту нәтижелерін орындау мақсатында әзірленді. Бағдарламаның мақсаты-ТжКБ ұйымдарында академиялық дербестік жағдайында педагогтердің кәсіби құзыреттілігін тұжырымдау болып табылады. Бағдарламаның Міндеттері: - мамандық бойынша білім беру бағдарламаларын, сондай-ақ ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар үшін арнайы және жеке оқу бағдарламаларын әзірлеу дағдыларын дамытуға ықпал ету; - оқу үдерісін тиімді ұйымдастырудың психологиялық-педагогикалық құралдарын қолдану туралы түсініктерін кеңейту ; ; - білім беру бағдарламасы негізінде модульдер бойынша жұмыс оқу бағдарламаларын әзірлеу әдістемесіне оқыту; - мамандыққа сәйкес ғылым мен практиканың озық жетістіктерін практикаға енгізу негізінде колледжде академиялық дербестікті ескере отырып, білім беру процесін модельдеуге әдістемелік көмек көрсету. Күтілетін нәтижелер-тыңдаушылар біліктілігін арттыру курстарын аяқтау бойынша: 1) біледі: - академиялық дербестік жағдайында ТжКОБ ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың нормативтік -құқықтық актілері мен принциптері ; - ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар студенттерді оқыту формалары; - академиялық дербестік жағдайында ТжКОБ ұйымдарында білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылауды, аралық және қорытынды аттестаттауды ұйымдастыру тәртібі; - білім беру бағдарламасының паспортын ресімдеу ережесі және ТжКБ мамандықтары бойынша білім беру бағдарламаларының тізіліміне енгізу алгоритмі; 2) біледі: - колледжге академиялық дербестікті енгізу мүмкіндіктеріне SWOT-талдау жүргізу; - колледжде академиялық дербестік кезінде оқу процесін ұйымдастырудың негізгі функциялары мен құралдарын пайдалану; 3) қолдану: - инклюзивті білім беруді ұйымдастыруды реттейтін құжаттар; - педагогикалық қызметтегі сандық білім беру технологиялары. 4) көрсетеді: - жұмыс берушілердің кәсіби стандарттары мен талаптарына сәйкес өз мамандығы бойынша функционалдық карта әзірлеу дағдылары; - "жұмсақ дағдыларды" (soft skills) (софт скилз) - коммуникативтік дағдыларды, сыни ойлауды, проблемаларды шешу дағдыларын, креативтілікті, командада жұмыс істей білуді, өзін-өзі ұйымдастыруды, тайм-менеджментті, жанжалдарды шешу дағдыларын және жеке педагогикалық практикада көшбасшылық қасиеттерді қолдануға дайындық. Жұмыс дәптері кәсіпорындардың (ұйымдардың) бейіні бойынша ерекшелігін ескере отырып, игерілген курс материалдарын бекітуге арналған. Тыңдаушы орындайтын практикалық жұмыстар Талдамалық сипатқа ие және бейін бойынша материалдарды өз бетінше зерделеуді көздейді . Тыңдаушының жұмыс дәптерін электронды және/немесе қағаз түрінде толтыру ұсынылады. жүктеу/скачать 1,76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|