| С) тәрбие, тұқым қуалаушылық, орта
Д) қоғамдағы өзгерiстер, тәрбие
Е) достар, жолдастар, ұстаз қауым, ата–ана
287. Еңбек тәрбиесiнiң негiзгi мақсаты:
А) саналы еңбекке, еңбексүйгiштiкке, қоғамдық пайдалы еңбекке баулу
В) өндiрiс салаларымен таныстыру
С) қайрат–жiгердi тәрбиелеу
Д) құрал-саймандарды оқушыларға таныту
Е) оқу мен еңбек тәрбиесiне ұштастыру
288. Тәрбие жұмыстарын ұйымдастырудың ең көп тараған түрi:
А) ұжымдық жұмыс
В) жеке жұмыс
С) тәрбие сағаты
Д) топтық жұмыс
Е) үйiрмелiк жұмыс
289. Ұжымда параллельдi ықпал ету заңын ұсынған кiм:
А) В.А.Сухомлинский
В) С.Т.Шацкий
С) Н.К.Крупская
Д) А.С.Макаренко
Е) К.Д.Ушинский
290. Оқушылар ұжымындағы перспективалы жолдар жүйесi:
А) оқу, еңбек, демалу перспективалар
В) қалыптастыру, дамыту, жаңғырту перспективалар
С) ұжымдық, топтық, жеке бастың перспективалар
Достарыңызбен бөлісу: | 
