| Д) әрбiр тұлғаны әржақты және жарасымды етiп тәрбиелеу
Е) патриоттық тәрбие беру, эстетикалық талғамдары мен сезiмдерiн қоғамдық
талаптарына сай тәрбиелеу
311. Ақыл–ой тәрбиесiнiң ең басты құралы:
А) теория
В) өздiгiнен бiлiм алу
С) оқыту
Д) тәжiрибе
Е) дидактикалық ойындар
312. Бiлiм беру мазмұнына қандай факторлар әсер етедi:
А) озат педагогикалық тәжiрибе
В) ғылымдардың методологиялық көзқарасы
С) ғылым мен техниканың дамуы
Д) саясат
Е) экономика;
313. Педагогика курсының оқыту процесiнiң заңдылықтарына арналған бөлiмi:
А) педагогика тарихы
В) мектептану
С) дидактика
Д) тәрбие теориясы
Е) этнопедагогика
314. Оқытылуға тиiстi оқу пәндерiнiң тiзiмiн бекiтетiн мемлекеттiк құжат:
А) бiлiм беру заңы
В) оқулықтар
С) оқу бағдарламасы
Д) оқу – жоспары
Е) мектеп жарғысы
315. Бiлiм беру жүйесiн басқаруда басшылыққа алынатын негiзгi мемлекеттiк құжат:
А) ҚР этномәдениеттiлiк бiлiм беру тұжырымдамасы
В) ҚР тiл туралы заңы
С) ҚР гуманитарлық бiлiм беру тұжырымдамасы
Достарыңызбен бөлісу: | 
