Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министрлігі


Д) педагогикалық ғылымды дамыту үшiн



бет374/424
Дата20.01.2022
өлшемі2,04 Mb.
#129558
түріЛекция
1   ...   370   371   372   373   374   375   376   377   ...   424
Байланысты:
Педагогика лекция жинағы
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
Д) педагогикалық ғылымды дамыту үшiн

Е) оқушылардың жас ерекшелiктерiн бiлу үшiн

390.Оқушылардың iшкi дүниесiн тани бiлу педагогтық қабiлеттiң қандай түрiне жатады:

А) дидактикалық қабiлет



В) перцептивтi қабiлет

С) академиялық қабiлет

Д) коммуникативтi қабiлет

Е) қолданбалы қабiлет

391.Эксперимент дегенiмiз не, Эксперименттiң түрлерiн атаңыз:

А) табиғи эксперимент, тексеру эксперимент, лабораториялық эксперимент, жасампаз эксперимент

В) педагогикалық, психологиялық эксперимент

С) бiлiм сапасын арттыру экспериментi, оқушылардың кейбiр қасиеттерiн анықтау,эксперименттiң, тәрбие жұмысын жақсарту мақсатындағы эксперимент

Д) ұзақ мерзiмдi, қысқа мерзiмдi эксперимент

Е) жалпы, тұтас эксперимент жүргiзу, кейбiр оқушыларға эксперимент жүргiзу, оқушылардың шағын тобына эксперимент жүргiзу

392.Табиғи эксперимент немен сипатталады:





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   370   371   372   373   374   375   376   377   ...   424




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет