Байланысты: аза стан республикасы білім ж не ылым министрлігі «мектепке де
5. МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМ МЕН МЕКТЕПАЛДЫ СЫНЫБЫНЫҢ ПЕДАГОГІНЕ ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР Мектепке дейінгі білім беру жүйесін жаңғырту жағдайында педагог
мамандығының мәртебесін арттыру негізгі бағыттардың бірі болып
табылады. Бұл бағыт Қазақстан Республикасында білім беруді және
ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік
бағдарламасында, Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту
моделінде (бұдан әрі - Модель) белгіленген.
Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды
дамытудың жаңа моделіндегі педагогтер өз
ұйымдарындағы өзгерістердің агенттері болуға тиіс.
Ол үшін білім беру процесін ұйымдастырушыдан
баланы
дамыту
мен
оқыту
процесінің
Мектепке дейінгі тәрбие
мен оқыту педагогі