Қазақстан Республикасның Білім және Ғылым Министрлігі



бет1/7
Дата21.01.2022
өлшемі115,31 Kb.
#113222
  1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Документ Microsoft Word
Болат Бауржан НИС-практика, өмірбаян, өмірбаян, өмірбаян, өмірбаян, СИЛЛАБУС 2, № 2 – дәріс бойынша СӨЖ тапсырмасы, ЦБЖЛН Нұрбек Ә.Е РГР

Қазақстан Республикасның Білім және Ғылым Министрлігі

Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті


СӨЖ


Тақырыбы: «Ғылыми зерттеу пәнін анықтау. Зерттеу жұмысының тақырыбын құрастыру, өзектілігін және ғылыми мәселені анықтау, гипотезалар мен теорияларды қарастыру».

Орындаған: Бекарыс Майгүл

Тексерген:

Алматы 2020ж.

МАЗМҰНЫ:

КІРІСПЕ


  1. Ғылым ұғымы анықтамасы

  2. Ғылыми зерттеу пәнін анықтау

  3. Зерттеу жұмысының тақырыбын құрастыру

  4. Зерттеу жұмысы өзектілігі

  5. Зерттеу жұмысындағы ғылыми мәселені анықтау

  6. Гипотезалар мен теорияларды қарастыру

ҚОРЫТЫНДЫ

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ


КІРІСПЕ

Бұл СӨЖ жұмысында ғылым ұғымы анықтамасы, ғылыми зерттеу пәнін анықтау, зерттеу жұмысының тақырыбын құрастыру, өзектілігін және ғылыми мәселені анықтау, гипотезалар мен теорияларды қарастыру туралы айтылды. Мысалы, ғылым – бұл табиғат, қоғам және ойлау туралы жаңа білімдерді алуға бағытталған зерттеу ортасы. Қазіргі таңда, ғылымның дамуы ғылыми еңбек бөлінуі және бірігуімен, ғылыми мекемелердің пайда болуымен, экспериментті және зертханалық құралдармен тығыз байланысты. Еңбектің қоғамдық бөлінуі әсерінен ой және дене еңбегінің арақатынасы анықталғаннан бері ғылым пайда болды. Кәсіпорындарда ірі машиналар пайда болғалы ғылым кәсіпорынның белсенді факторы бола бастады. Ғылыми-техникалық революция тұрғысында ғылым түсінігі өзгерді, яғни ғылым техника дамуынан кейін емес, керісінше материалдық өндірістің негізгі күші болып табылады. Сонымен қатар зерттеу жұмысының тақырыбын құрастыру, тақырып құрастыруға қойылатын негізгі талаптар айтылды. Тақырыпты таңдауға қойылатын талаптар: Өзектілігі, көкейкестілігі (өткірлігі, шешілудің пісіп жетілуі); Теория және тәжірибе үшін маңыздылығы (аса маңызды ғылыми және практикалық міндеттерді шешуге қолдануға болатындығы); Перспективалы (болашағы) болуы (қарастырылып отырған кезең үшін өзекті және маңызды болуы); т.б. туралы айтылды. Жалпы СӨЖ барысында тақырып толық ашылды.





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет