«Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 11-сынып

1. Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты 2

   
   

2. Тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар 2

   
   

3. «Қазақстан тарихы» пәнінен күтілетін нәтижелер 2

   
   

4. Ойлау дағдыларының деңгейі 4

   
   

5. Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу 4

   
   

6. Жиынтық бағалауды өткізу ережесі 5

   
   

7. Модерация және балл қою 5

   
   

І ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ 6

3. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ 19

   
   

4. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ 25

   
   

1. Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты

Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес, білім алушы тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтауға бағытталған.

1. Тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар

Жалпы орта білім беру деңгейінің 10-11-сыныптарға арналған «Қазақстан тарихы» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы (жаратылыстану- математикалық бағыт, қоғамдық-гуманитарлық бағыт)

1. «Қазақстан тарихы» пәнінен күтілетін нәтижелер

Білу

• Қазақстандағы саяси ойдың дамуына едәуір үлес қосқан тарихи қайраткерлерді;

  
  

• Қазақстан тарихы бойынша негізгі тарихи деректер мен ғылыми еңбектерді;

  
  

• Қазақстан полиэтникалық қоғамының қалыптасу тарихын;

  
  

• дәстүрлі қазақ қоғамының этноәлеуметтік құрылымын;

  
  

• түрлі тарихи кезеңдердегі ұлттық мәдениет пен ғылымның маңызды жетістіктерін;

  
  

• Қазақстан мемлекеттігі дамуының тарихи кезеңдерді.