Қазіргі қазақ тілі ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені



бет1/13
Дата25.01.2017
өлшемі2,55 Mb.
#7777
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

«Бекітемін»

Педагогика

факультетінің деканы _________Х.С.Муханбеткалиев

«______» _______2010 ж.

Педагогика факультеті

Педагогика және психология кафедрасы



Қазіргі қазақ тілі

ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

____________________________________

050102 – «Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі»

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған


Курс – 2

Семестр – 4

Кредит саны - 3

Дәріс – 30 сағат

Практикалық сабақтар (семинар) – 15 сағат

ОЖСӨЖ – 45 сағат

СӨЖ – 45 сағат

Емтихан – 4- семестрде

Барлығы – 135 сағат

Орал -2010 жыл


2-курс студенттері үшін Қазіргі қазақ тілі оқу-әдістемелік кешені Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты және 050102 «Бастауыш оқыту педагогикасы және әдістемесі» мамандығының типтік оқу бағдарламасы (Алматы: Абай атындағы ҚҰПУ) негізінде құрастырылды.

Типтік оқу бағдарламасы Қазақстан Білім және ғылым министрлігінің 2005 жылғы 11 майда №289 бұйрығымен бекітілген және ендірілген.
Құрастырған: оқытушы Хабиева Д.Г.

Оқу бағдарламасы «Педагогика және психология» кафедрасы мәжілісінде талқыланды.

«_______» _______________ 2010 ж. № _____ хаттама
Кафедра меңгерушісі _________________ Иргалиев А.С.

Педагогика факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілді


Хаттама № ____ _____ ____________2010 ж.
Факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің төрағасы ______ Иргалиев А.С.

М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті



«Бекітемін»

Педагогика

факультетінің деканы _________Х.С.Муханбеткалиев

«______» _______2010 ж.

Педагогика факультеті

Педагогика және психология кафедрасы



Қазіргі қазақ тілі

КУРС БАҒДАРЛАМАСЫ (SILLABUS)

_________________________________________________________
050102 – «Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі»

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған

Курс – 2


Семестр – 4

Кредит саны-3

Дәріс – 30 сағат

Практикалық сабақтар (семинар) – 15 сағат

ОЖСӨЖ – 45 сағат

СӨЖ – 45 сағат

Емтихан – 4-семестрде

Барлығы – 135 сағат

Орал -2010 ж.
«Қазіргі қазақ тілі» курс бағдарламасын оқытушы Д.Г.Хабиева ҚР жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған «Қазіргі қазақ тілі» (Алматы: Абай атындағы ҚҰПУ) типтік оқу бағдарламасы негізінде құрастырды.

Бағдарлама Қазақстан Білім және ғылым министрлігінің 2005 жылғы 11 майда № 289 бұйрығымен бекітілген және ендірілген.

(Педагогика және психология кафедрасы 7- оқу ғимараты, 212-кабинет).

Оқу бағдарламасы «Педагогика және психология» кафедрасы мәжілісінде талқыланды.

«_______» _______________ 2010 ж. № _____ хаттама
Кафедра меңгерушісі _________________ Ирғалиев А.С.

Педагогика факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілді


Хаттама № ____ _____ ____________2010 ж.
Факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің төрағасы ______ Иргалиев А.С.

2. Пән бойынша оқу бағдарламасы -sillabus

1.1. Оқытушы жөнінде мәлімет

Хабиева Дина Ғарифоллақызы- «Педагогика және психология»

кафедрасының оқытушысы

Жұмыс орны: «Педагогика және психология» кафедрасы

Тұрғылықты жері: Студент көшесі 4, 7-ші оқу ғимараты 212- кабинет, т. 50-53-46

1. 2. «Қазіргі қазақ тілі» пәні жөнінде мәлімет

Семестр 15 оқу аптасынан және 2 сессия аптасынан тұрады. Аптасына 2 кредит –сағат өткізіледі деп болжанады, әрбір кредит – сағат 1 байланыс сағатынан /дәріс, практика/ және 2 сағат оқытушының жетекшілігімен студенттердің өздік жұмысынан (ОЖСӨЖ, СӨЖ) тұрады.




Сабақтар

Өткізу

Уақыты


Сабақтар

Өткізу

уақыты


Байланыс сағаты

1

/дәріс 1/



50 мин.

ОЖСӨЖ, СӨЖ /практикалық сабақ/

50+50 мин.

Байланыс сағаты

2

/практикалық сабақ 1/



50 мин.

ОЖСӨЖ, СӨЖ /практикалық сабақ/

50+50 мин.

Екінші семестрде аптасына 1 кредит-сағат өткізіледі, яғни 1 байланыс сағатынан (дәріс) және 2 сағат оқытушының жетекшілігімен студенттердің өздік жұмысынан (ОЖСӨЖ, СӨЖ) тұрады.


Оқу жоспарынан көшірме.


Курс Семестр Кредит Дәрістер Практикалық ОЖСӨЖ СӨЖ Бар - Бақылау

саны сабақ лығы түрі


1 1,2 3 30 15 45 45 135 емтихан


1.3. Кіріспе

Курстың қысқаша сипаттамасы: Бұл пән- тереңдетіліп оқытылатын басты пәндердің бірі.

Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің жоғары педагогикалық кәсібилігін шыңдауда қазіргі қазақ тілінен берілетін білім, білік, дағдыларды қалыптастырады.



Негізгі тақырыптар: Фонетика пәні және оның зерттеу нысаны. Дыбыстардың түрлері және дыбыстар тіркесі. Буын, бунақ, екпін. Үндестік заңы. Қазақ графикасы мен орфографиясының дамуы. Лексикология пәні, зерттеу нысаны. Қазақ тілінің сөздік құрамы және негізгі сөздік қоры. Ұғым және сөз мағынасы. Семасиология. Фразеология. Лексикография. Лексикалық құбылыстар. Грамматика және оның салалары. Сөзжасам. Сөздердің морфологиялық құрылымы. Сөз таптары және олардың морфологиялық құрылымы. Зат есім. Сын есім. Сан есім. Есімдік. Етістік. Үстеу. Еліктеу сөздер. Шылау. Одағай. Модаль сөздер. Синтаксис пәнінің зерттеу нысаны, мазмұны. Сөз тіркесі синтаксисі. Жай сөйлем синтаксисі. Құрмалас сөйлем синтаксисі. Мәтін синтаксисі.

Курстың мақсаты: Студенттерді кіші жастағы оқушыларды оқытудың нақты жағдайларынан туындайтын оқу-тәрбиелік міндеттерді кәсіби тұрғыдан шешу үшін тілдің грамматикалық жүйесі жайында жүйелі білім беру. Бұл курс тіл білімінің әр саласын қамти отырып, студенттерге қазақ тілінің лексикалық қоры мен құрамы, дыбыс жүйесі, грамматикалық құрылысы бойынша теориялық, практикалық мәселелерін түсіндіруді көздейді.

Курстың міндеттері:

  • тіл дыбыстары және олардың түрлері, жасалу жолдарын үйрету;

  • дыбыстардың үндесу заңдылықтарын меңгерту;

  • графика туралы түсінік беру;

  • сөз мағынасы және олардың түрлерін айыра білуге үйрету;

  • сөзжасамның негізгі тәсілдерін үйрету;

  • аса маңызды грамматикалық ұғымдардың мән-мағынасын ашып көрсету;

  • сөздерді таптастыру принциптерімен таныстыру;

  • сөз таптарын жеке-жеке таныту;

  • әр сөз табының грамматикалық түрлену жүйесін меңгерту;

  • синтаксистің негізгі объектілерімен таныстыру;

  • сөз тіркесі, сөйлем мүшелері, сөйлем түрлерімен таныстырып, олардың синтаксистік қызметін байқату;

- қазақ тілі пәнінің болашақ бастауыш сыныптар мұғалімдерінің кәсіби білімі жүйесіндегі маңызын

анықтау.


Оқытудың методологиясы:

Қазіргі қазақ тілін оқыту дәріс, семинар-практикалық сабақтарда және студенттердің өзіндік

жұмыстарында жүзеге асырылады. Оқыту негізінен оқу материалдары түсіндірілетін және жаттығу жұмыстарын талдаудағы практикалық дағдыларды қалыптастыратын дәріс және практикалық сабақтар түрінде өтеді.

Курс дәріс оқу әдісі, түсіндіру, сұрақ-жауап, проблемалық-эвристикалық, интерактивтік әдіс, салыстыру, талдау, көрнекі құралдар қолдану, сыни тұрғыдан ойлау әдістері негізінде оқытылады. Өзіндік іздену, қорыту, жинақтау, талдау әдістері өз бетімен жұмыс істеген жағдайда ұсынылады. Студенттердің білім, білік, дағдыларын тексеру формалары: коллоквиум, реферат, ғылыми баяндама, тест, жазба жұмыстары және жеке семестрлік тапсырмалар және үй жұмыстарын тексеру. Негізгі қорытынды бақылау формасы- емтихан. Студенттердің білім алудағы кемшіліктерін жою үшін алдын-ала белгіленген кесте бойынша әр апта сайын кеңестер беріледі.


2.1. Курс сабақтарының жоспары:

1- апта

кредит –сағат 1

Тақырып: Қазақ тілі фонетикасына кіріспе, оның зерттеу нысаны мен салалары.

Дәріс мазмұны: 1. Фонетиканың зерттеу нысаны мен салалары.

2. Қазақ тілі фонетикасының зерттелу тарихы.



3. Дыбысты қарастырудың үш аспектісі.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993.

  2. Жүнісбеков Ә. Төл жазусыз түгелдік болмас. Ана тілі. 9, 16 қаңтар, 1992.

  3. Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967.

  4. Қазақ грамматикасы. Астана, 2002.

  5. Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж.

  6. Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998.

  7. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.

  8. Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997.

  9. Омарбеков С., Жүнісбеков Н. Ауызекі тіліміздің дыбыс жүйесі. А.,1985.

  10. Оразбаева Ф., т.б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2005.

  11. Сыздық Р. Тілдік норма және оның қалыптасуы. Астана, 2001.

  12. Сыздықова Р. Тағы да бүгінгі емлеміз жайында // Егеменді Қазақстан, 27 наурыз, 1993. 4-бет.

  13. Уәлиев Н., Алдашева А. Қазақ орфографиясындағы қиындықтар. Алматы, 1988.

  14. Тіл білімі сөздігі. А., 1997.

  15. Қалиев Ғ., Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997.

ОЖСӨЖ мазмұны:

  1. Фонетикалық зерттеуде қолданылатын әдістер.

  2. Дыбыс, әріп, фонема.

СӨЖ мазмұны:

  1. Фонетиканың зерттелуіндегі қазақ ғалымдарының пікірлері.

  2. А. Байтұрсыновтың қазақ тілі фонетикасының зерттелуіне қосқан үлесі.

  3. Қ. Жұбанов және қазақ тілінің фонетикасы.

Кредит сағат - 2

Тақырып: Қазіргі қазақ тілі фонетикасындағы өзекті мәселелер.

Практикалық сабақ мазмұны:

  1. Қазіргі қазақ тілі фонетикасындағы өзекті мәселелер.

  2. Қазақ орфографиясындағы қиындықтар.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Жүнісбеков Ә. Төл жазусыз түгелдік болмас. Ана тілі. 9, 16 қаңтар, 1992.

  2. Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж.

  3. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.

  4. Сыздық Р. Тілдік норма және оның қалыптасуы. Астана, 2001.

  5. Сыздықова Р. Тағы да бүгінгі емлеміз жайында // Егеменді Қазақстан, 27 наурыз, 1993. 4-бет.

  6. Уәлиев Н., Алдашева А. Қазақ орфографиясындағы қиындықтар. Алматы, 1988.

ОЖСӨЖ мазмұны:

  1. Фонетикалық зерттеуде қолданылатын әдістер.

  2. Дыбыс, әріп, фонема, транскрипция.

СӨЖ мазмұны:

  1. Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж.

  2. 85-89-жаттығу. /Қалиев Ғ., Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы/.


2- апта

кредит –сағат 3

Тақырып: Дыбыстар түрлері және дыбыстар тіркесі.

Дәріс мазмұны:

  1. Дыбыстар түрлері және дыбыстар тіркесі.

  2. Дауысты және дауыссыз дыбыстар, олардың айтылуы мен жазылуындағы ерекшеліктер.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993.

  2. Жүнісбеков Ә. Төл жазусыз түгелдік болмас. Ана тілі. 9, 16 қаңтар, 1992.

  3. Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967.

  4. Қазақ грамматикасы. Астана, 2002.

  5. Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж.

  6. Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998.

  7. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.

  8. Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997.

  9. Омарбеков С., Жүнісбеков Н. Ауызекі тіліміздің дыбыс жүйесі. А.,1985.

  10. Оразбаева Ф., т.б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2005.

  11. Сыздық Р. Тілдік норма және оның қалыптасуы. Астана, 2001.

  12. Сыздықова Р. Тағы да бүгінгі емлеміз жайында // Егеменді Қазақстан, 27 наурыз, 1993. 4-бет.

  13. Уәлиев Н., Алдашева А. Қазақ орфографиясындағы қиындықтар. Алматы, 1988.

  14. Тіл білімі сөздігі. А., 1997.

  15. Қалиев Ғ., Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997.

ОЖСӨЖ мазмұны:

  1. Дауысты және дауыссыз дыбыстар, олардың жасалу жолдары мен жіктелуі.

  2. Жалаң дауыстылар мен дифтонгоид дыбыстардың ерекшеліктері.

СӨЖ мазмұны:

92-100-жаттығу. /Қалиев Ғ., Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы/.



Кредит сағат - 4

Тақырып: Дыбыстар түрлері және дыбыстар тіркесі.

Практикалық сабақ мазмұны:

1. Дыбыс туралы ұғым.

2. Дыбыстау мүшелері мен олардың қызметі.

3. Тіл дыбыстарының жасалу жолдары.

4. Дыбыс ырғағы, күші.

Пайдаланылатын әдебиеттер :


  1. Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993.

  2. Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967.

  3. Қазақ грамматикасы. Астана, 2002.

  4. Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж.

  5. Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998.

  6. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.

  7. Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997.

  8. Омарбеков С., Жүнісбеков Н. Ауызекі тіліміздің дыбыс жүйесі. А.,1985.

  9. Оразбаева Ф., т.б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2005.

  10. Уәлиев Н., Алдашева А. Қазақ орфографиясындағы қиындықтар. Алматы, 1988.

  11. Тіл білімі сөздігі. А., 1997.

  12. Қалиев Ғ., Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997.

ОЖСӨЖ мазмұны: 1. Дыбыстық құбылыстар.

2. 81-84-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



СӨЖ мазмұны:

101-102-жаттығу. т.б./Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.


3- апта

кредит –сағат 5

Тақырып: Буын, бунақ, екпін.

Дәріс мазмұны:

  1. Буын, бунақ, екпін.

  2. Қазіргі қазақ тіліндегі буынның ерекшелігі.

  3. Буынның түрлері.

  4. Буынның дыбыстық құрамы.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993.

  2. Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967.

  3. Қазақ грамматикасы. Астана, 2002.

  4. Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998.

  5. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.

  6. Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997.

  7. Омарбеков С., Жүнісбеков Н. Ауызекі тіліміздің дыбыс жүйесі. А.,1985.

  8. Оразбаева Ф., т.б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2005.

  9. Уәлиев Н., Алдашева А. Қазақ орфографиясындағы қиындықтар. Алматы, 1988.

  10. Тіл білімі сөздігі. А., 1997.

ОЖСӨЖ мазмұны: Буын жігі және тасымал.

СӨЖ мазмұны:

102-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



Кредит сағат - 6

Тақырып: Буын, бунақ, екпін.

Практикалық сабақ мазмұны:

1. Буын. Буын үндестігі.102-105-жаттығу.

2. Буынның алмасуы мен жылысуы. Буын үндестігіне бағынбайтын сөздер мен қосымшалар.

3. Екпін. 106-111-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



Пайдаланылатын әдебиеттер :

Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997.



ОЖСӨЖ мазмұны:

Интонация. 113-жаттығу./Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



СӨЖ мазмұны:

  1. Графика. Қазақ алфавитінің даму, қалыптасу кезеңдері.

  2. Жазудағы негізгі принциптер және жазу дәстүрлері.


4- апта

кредит –сағат 7

Тақырып: Үндестік заңы.

Дәріс мазмұны:

  1. Үндестік заңы.

  2. Дыбыстардың алмасуы. Ықпалдың түрлері.

  3. Сингармонизм. Тіл үндестігі. Ерін үндестігі. Аккомодация.

  4. Ассимиляция. Прогрессивті, регрессивті ассимиляция. Диссимиляция.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993.

  2. Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967.

  3. Қазақ грамматикасы. Астана, 2002.

  4. Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж.

  5. Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998.

  6. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.

  7. Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997.

  8. Омарбеков С., Жүнісбеков Н. Ауызекі тіліміздің дыбыс жүйесі. А.,1985.

  9. Оразбаева Ф., т.б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2005.

  10. Уәлиев Н., Алдашева А. Қазақ орфографиясындағы қиындықтар. Алматы, 1988.

ОЖСӨЖ мазмұны:

  1. Дыбыс үндестігі. Ықпал түрлері.

  2. Дыбыс үндестігінің орфография мен орфоэпияға қатысы.

СӨЖ мазмұны:

114-119-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



Кредит сағат - 8

Тақырып: Үндестік заңы.

Практикалық сабақ мазмұны:

  1. Үндестік заңы.

  2. Тіл үндестігі.

  3. Ерін үндестігі.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993.

  2. Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967.

  3. Қазақ грамматикасы. Астана, 2002.

  4. Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж.

  5. Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998.

  6. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.

  7. Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997.

  8. Омарбеков С., Жүнісбеков Н. Ауызекі тіліміздің дыбыс жүйесі. А.,1985.

  9. Оразбаева Ф., т.б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2005.

  10. Уәлиев Н., Алдашева А. Қазақ орфографиясындағы қиындықтар. Алматы, 1988.

ОЖСӨЖ мазмұны: Фонетикалық транскрипция. 120- жаттығу./Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.

Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



СӨЖ мазмұны: 121-122-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.
5- апта

кредит сағат- 9

Тақырып: Қазақ графикасы мен орфографиясының дамуы.

Дәріс мазмұны: 1. Қазақ жазуы мен емлесінің дамуы.

2. Графика. Қазақ алфавитінің даму, қалыптасу кезеңдері.



Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993.

  2. Жүнісбеков Ә. Төл жазусыз түгелдік болмас. Ана тілі. 9, 16 қаңтар, 1992.

  3. Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967.

  4. Қазақ грамматикасы. Астана, 2002.

  5. Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж.

  6. Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998.

  7. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.

  8. Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997.

  9. Омарбеков С., Жүнісбеков Н. Ауызекі тіліміздің дыбыс жүйесі. А.,1985.

  10. Оразбаева Ф., т.б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2005.

  11. Сыздық Р. Тілдік норма және оның қалыптасуы. Астана, 2001.

  12. Сыздықова Р. Тағы да бүгінгі емлеміз жайында //Егеменді Қазақстан, 27наурыз, 1993. 4бет.

  13. Уәлиев Н., Алдашева А. Қазақ орфографиясындағы қиындықтар. Алматы, 1988.

  14. Тіл білімі сөздігі. А., 1997.

ОЖСӨЖ мазмұны: Орфография. Орфоэпия. Қазақ тілі орфографиясының негізгі ережелері.

СӨЖ мазмұны: Фонетикалық талдау. 123-124-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.

Кредит сағат - 10

Тақырып: Лексикология .

Практикалық сабақ мазмұны: 1. Лексикология пәні, зерттеу объектісі.

2. Қазақ тілінің сөздік құрамы мен негізгі сөздік қоры.



Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Аханов К. Тіл білімінің негіздері. А., 1993, 498 б.

  2. Ахметов Ә.Қ. Түркі тілдеріндегі табу мен эвфемизмдер. А., 1998.

  3. Болғанбаев Ә. Қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1979.

  4. Жұмабекова А. Қазақ тілінің антонимдер сөздігі. А., 2002.

  5. Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. А., 1977.

  6. Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілі (фонетика, лексика). А.,1962.

  7. Қалиев Ғ., Болғанбаев Ә. Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы. А., 2003.

  8. Қалиұлы Б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2004.

  9. Қордабаев Т. Сөз және оның мағыналары // Қазақ тілі мен әдебиеті, 1998, №1.

  10. Қазақ тілінің диалектологиялық сөздігі А., 1996.

  11. Қазақ тілінің орфоэпиялық анықтағышы. А., 2005.

  12. Қазақ тілі. Энциклопедия. А., 1998.

  13. Оразов М. Қазақ тілінің семантикасы. А., 1991.

  14. Сыздық Р. Сөздер сөйлейді. А., 2004.

  15. Сыздық Р. Абайдың сөз өрнегі.

  16. Сыздық Р. Тілдік норма және оның қалыптасуы. Ас., 2001.

  17. Синонимдер сөздігі. А., 2001.

ОЖСӨЖ мазмұны: Қазақ тілінің лексикалық құрамын тілдік тегіне қарай талдау.

СӨЖ мазмұны: 1-6-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.

6- апта

кредит сағат- 11

Тақырып: Семасиология.

Дәріс мазмұны: 1. Семасиология туралы түсінік.

2. Сөз мағыналарының түрлері. Синоним. Омоним. Антоним.



Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Аханов К. Тіл білімінің негіздері. А., 1993, 498 б.

  2. Болғанбаев Ә. Қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1979.

  3. Болғанбаев Ә., Қалиев Ғ. Қазақ тілінің этимологиясы. А., 1998.

  4. Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілі (фонетика, лексика). А.,1962.

  5. Қалиев Ғ., Болғанбаев Ә. Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы. А., 2003.

  6. Қалиұлы Б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2004.

  7. Қордабаев Т. Сөз және оның мағыналары // Қазақ тілі мен әдебиеті, 1998, №1.

  8. Қазақ тілі. Энциклопедия. А., 1998.

  9. Оразбаева Ф., Ахметов Ә., Жүнісбекова К. Қазіргі қазақ тіліне арналған жаттығулар. А., 1999.

  10. Оразов М. Қазақ тілінің семантикасы. А., 1991.

  11. Сыздық Р. Сөздер сөйлейді. А., 2004.

  12. Сыздық Р. Абайдың сөз өрнегі.

  13. Сыздық Р. Тілдік норма және оның қалыптасуы. Ас., 2001.

  14. Синонимдер сөздігі. А., 2001.

  15. Сәрсенбаев А. Қазақ мақалдары мен мәтелдерінің лексика-стилистикалық ерекшеліктері.

  16. Смағұлова Г. Фразеологизмдердің варианттылығы. А., 1996.

  17. Уәлиев Н. Фразеология және тілдік норма. А., 1998.

ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Ұғым және сөз мағынасы. Сөздің тура және ауыспалы мағынасы.

2. Сөздің лексикалық және грамматикалық мағыналары.

3. 6-15-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



СӨЖ мазмұны: Сөздің көп мағыналығы.

15-30-жаттығулар. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



Кредит сағат - 12

Тақырып: Синоним. Омоним. Антоним.

Практикалық сабақ мазмұны: 1. Синонимдерге тән белгілер. Синонимдік қатар және доминанттар.

2. Омоним. Омонимия. Омонимдер түрлері.

3. Антоним, олардың ерекшеліктері.

Пайдаланылатын әдебиеттер :


  1. Аханов К. Тіл білімінің негіздері. А., 1993, 498 б.

  2. Болғанбаев Ә. Қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1979.

  3. Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілі (фонетика, лексика). А.,1962.

  4. Қалиев Ғ., Болғанбаев Ә. Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы. А., 2003.

  5. Қалиұлы Б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2004.

  6. Қордабаев Т. Сөз және оның мағыналары // Қазақ тілі мен әдебиеті, 1998, №1.

  7. Қазақ тілі. Энциклопедия. А., 1998.

  8. Оразов М. Қазақ тілінің семантикасы. А., 1991.

  9. Сыздық Р. Сөздер сөйлейді. А., 2004.

  10. Сыздық Р. Абайдың сөз өрнегі.

  11. Синонимдер сөздігі. А., 2001.

ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Қазақ тілі лексикасының шығу тегі мен қолданылу аясы .

2. Басқа тілден енген сөздер.

3. Диалект сөздер. Кәсіби сөздер. Терминдер. Арготизмдер.



СӨЖ мазмұны:

1. Вариантты сөздер, сөз варианттарының түрлері.

2.Омонимдердің, омофондар мен омографтардың ақын-жазушылар шығармаларында берілуі (каламбур тәсілі).
7- апта

кредит сағат- 13

Тақырып: Фразеология.

Дәріс мазмұны: 1. Фразеологизм және оның белгілері.

2. Фразеологизмдердің сыртқы құрылысы мен стильдік қызметі.

3. Фразеологизмдердің ішкі құрылымы.

Пайдаланылатын әдебиеттер :


  1. Аханов К. Тіл білімінің негіздері. А., 1993, 498 б.

  2. Болғанбаев Ә. Қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1979.

  3. Болғанбаев Ә., Қалиев Ғ. Қазақ тілінің этимологиясы. А., 1998.

  4. Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілі (фонетика, лексика). А.,1962.

  5. Қалиев Ғ., Болғанбаев Ә. Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы. А., 2003.

  6. Қалиұлы Б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2004.

  7. Қазақ тілі. Энциклопедия. А., 1998.

  8. Оразов М. Қазақ тілінің семантикасы. А., 1991.

  9. Смағұлова Г. Фразеологизмдердің варианттылығы. А., 1996.

  10. Уәлиев Н. Фразеология және тілдік норма. А., 1998.

ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Мақал –мәтелдер, олардың мәні, айырмашылығы.



СӨЖ мазмұны:

1. Фразеологизм түрлері.

2. Фразеологизмдердің семантикалық топтары.

3. Қазақ тіліндегі фразеологизмдердің стильдік-экспрессивтік өзгешеліктері. 69,70,73-жаттығулар. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



Кредит сағат - 14

Тақырып: Лексикография.

Практикалық сабақ мазмұны:

1. Сөздердің сипатталу мазмұнына қарай түрлері (Түсіндірме, аударма сөздік).

2. Сөздердің сипатталу мақсатына қарай түрлері (Орфографиялық, орфоэпиялық, этимологиялық, синоним, омоним, антонимдер сөздігі).

Пайдаланылатын әдебиеттер :


  1. Аханов К. Тіл білімінің негіздері. А., 1993, 498 б.

  2. Болғанбаев Ә. Қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1979.

  3. Жұмабекова А. Қазақ тілінің антонимдер сөздігі. А., 2002.

  4. Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. А., 1977.

  5. Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілі (фонетика, лексика). А.,1962.

  6. Қалиұлы Б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2004.

  7. Қазақ тілінің сөздігі. А., 1999.

  8. Қазақ тілінің диалектологиялық сөздігі А., 1996.

  9. Қазақ тілінің орфоэпиялық анықтағышы. А., 2005.

  10. Қазақ тілі. Энциклопедия. А., 1998.

  11. Синонимдер сөздігі. А., 2001.

ОЖСӨЖ мазмұны: Лексикалық құбылыстар. Табу. Эвфемизм. Дисфемизм.

СӨЖ мазмұны: 1. Қазақ тілі лексикасының қолданылу аясы.

2. 50,52,56,59,60,64,66,67-жаттығулар. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.


8- апта

кредит сағат- 15

Тақырып: Сөзжасам.

Дәріс мазмұны:

  1. Сөзжасам туралы түсінік.

  2. Сөзжасам - жеке ғылым саласы. Сөзжасамның басқа ғылым салаларымен байланысы.

  3. Сөзжасамдық тәсілдер.

Әдебиеттер:

1 . Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2 . Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986.

3. Қазіргі қазақ тілінің сөзжасам жүйесі. Алматы, 1989.

4. Оралбаева Н. Сан есімнің сөзжасам жүйесі. Алматы, 1998.

5. Оралбаева Н. Күрделі сөз жасаудағы тірек сыңардың қызметі. Алматы, 1990.

6. Оралбаева Н. Сөзжасамдық тарам. Алматы, 1998.

7. Қасымова Б. Құранды етістік. Алматы, 1997.

8. Тоққожаева О. Қазақ тіліндегі сөзжасамдық ұялар сөздігі. Алматы, І, ІІ кітап, 1996.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Сөзжасамдық тәсілдер.

а/Синтетикалық тәсіл

ә/Аналитикалық тәсіл

б/Лексика –семантикалық тәсіл.

СӨЖ мазмұны: -жаттығулар. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.

Кредит сағат - 16

Тақырып: Сөзжасам.

Практикалық сабақ мазмұны:

1.Тілдің сөзжасам жүйесі.

2.Сөзжасамдық бірліктер.

3.Сөзжасамдық жұрнақ.



Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

  2. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986.

  3. Қазіргі қазақ тілінің сөзжасам жүйесі. Алматы, 1989.

  4. Оралбаева Н. Сан есімнің сөзжасам жүйесі. Алматы, 1998.

  5. Оралбаева Н. Күрделі сөз жасаудағы тірек сыңардың қызметі. Алматы, 1990.

  6. Оралбаева Н. Сөзжасамдық тарам. Алматы, 1998.

  7. Тоққожаева О. Қазақ тіліндегі сөзжасамдық ұялар сөздігі. Алматы, І, ІІ кітап, 1996.

ОЖСӨЖ мазмұны: 1. Туынды сөздер. Күрделі сөздер.

2. 135-175-жаттығу. /Қалиев Ғ., Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



СӨЖ мазмұны: Сөз таптарының сөзжасамы.
9- апта

кредит сағат- 17

Тақырып: Грамматика. Морфология.

Дәріс мазмұны: 1. Грамматика- тіл білімінің саласы.

2. Грамматикалық ұғымдар.

3. Грамматикалық категория.

4. Сөздерді таптастыру принциптері.



Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. А., 1996.

  2. Аханов К. Тіл білімінің негіздері. А., 1973.

  3. Байтұрсынов А. Тіл тағылымы. А., 1992.

  4. Исаев С. Қазіргі қазақ тіліндегі негізгі грамматикалық ұғымдар. А., 1992.

  5. Исаев С. Қазіргі қазақ тіліндегі сөздердің грамматикалық сипаты. А., 1998.

  6. Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967.

  7. Қазақ грамматикасы. Астана, 2002.

  8. Маманов Ы. Қазіргі қазақ тілі. Етістік. А., 1966.

  9. Сарыбаев Ш. Қазақ тіліндегі еліктеуіш сөздер. А., 1960.

  10. Төлеуов Ә. Сөз таптары. А., 1982.

  11. Хасенов Ә. Тіл білімі. А., 1996.

  12. Хасенов Ә. Қазіргі қазақ тіліндегі сан есімдер. А., 1971.

  13. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. А., 1991.

  14. Оразбаева Ф., т.б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2005.

ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Қазақ тілі грамматикасының зерттелу тарихы.

2. Сөздің морфологиялық құрамы мен жасалу жолдары.

СӨЖ мазмұны: 1. Сөз формалары және олардың жасалу тәсілдері.

2. 179-180-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



Кредит сағат - 18

Тақырып: Зат есім.

Практикалық сабақ мазмұны:

1. Зат есімнің жалпы сипаты (лексикалық-грамматикалық топтары).

2. Зат есімнің түрлену жүйесі.

3. Зат есімнің синтаксистік қызметі.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991.

3. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986

4. Исаев С. Етістіктің грамматикалық сипаты. Алматы, 1997.

5. Төлеуов Ә. Қазақ тіліндегі зат есім категориясы. Алматы,1971.

6. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. Алматы, 1996.

7. Кузнецов П. Ц. О принципах изучения грамматики. М., 1961.

8. Смирницкий А.И. Лексическое и грамматическое в слове вопросы грамматического строя. М. 1955

9. Шмелев Р. Н. Современный русский язык.

10. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка М . 1981

11. Төлеуов Ә. Сөз таптары. Алматы.



ОЖСӨЖ мазмұны: 1. Зат есімнің категориялары және ерекшеліктері.

2. Көмекші есім.



СӨЖ мазмұны: 186-194-жаттығу. ./Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар

жинағы. А., 1997/.



10- апта

кредит сағат- 19

Тақырып: Сын есім.

Дәріс мазмұны:

  1. Сын есімнің лексика-семантикалық сипаты.

  2. Морфологиялық белгісі. Сын есімнің субстантивтенуі.

  3. Синтаксистік қызметі.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991

3. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986

4. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. Алматы, 1996

5. Кузнецов П. Ц. О принципах изучения грамматики М . 1961

6. Смирницкий А. И. Лексическое и грамматическое в слове вопросы грамматического строя М . 1955

7. Шмелев Р. Н. Современный русский язык.

8. Милославский И . Г . Морфологические категории современного русского языка М . 1981

9. Төлеуов Ә . Сөз таптары. Алматы.



ОЖСӨЖ мазмұны: Сан есім.

СӨЖ мазмұны: 216-226-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар

жинағы. А., 1997/.



Кредит сағат - 20

Тақырып: Есімдік.

Практикалық сабақ мазмұны:

1. Есімдік, оның лексика-семантикалық мағынасы.

2. Есімдіктің морфологиялық құрылымы және прониминалдану процесі.

3.Есімдіктің синтаксистік қызметі.



Пайдаланылатын әдебиеттер:

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991.

3. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986

4. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. Алматы, 1996.

5. Кузнецов П. Ц. О принципах изучения грамматики. М., 1961.

6. Смирницкий А.И. Лексическое и грамматическое в слове вопросы грамматического строя. М. 1955

7. Шмелев Р. Н. Современный русский язык.

8. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка М. 1981

9. Төлеуов Ә. Сөз таптары. Алматы,1982.



ОЖСӨЖ мазмұны: 1. Есімдіктің түрлері, айырмашылықтары.

СӨЖ мазмұны: 235-244-жаттығу. ./Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар

жинағы. А., 1997/.



11- апта

кредит сағат- 21

Тақырып: Етістік.

Дәріс мазмұны: 1. Етістіктің лексика-грамматикалық сипаты.

2. Етістік категориялары.



Пайдаланылатын әдебиеттер :

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991.

3. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986

4. Исаев С. Етістіктің грамматикалық сипаты. Алматы, 1997.

5. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. Алматы, 1996.

6. Кузнецов П. Ц. О принципах изучения грамматики. М., 1961.

7. Төлеуов Ә. Сөз таптары. Алматы, 1982.


ОЖСӨЖ мазмұны: Қимылдың өту сипаты категориясы.

СӨЖ мазмұны: 245-255-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар

жинағы. А., 1997/.



Кредит сағат - 22

Тақырып: Етістік.

Практикалық сабақ мазмұны: 1. Етістіктің ерекше тұлғалық түрлері.

2. Етістіктің таза грамматикалық категориялары.



ОЖСӨЖ мазмұны:

1.Үстеудің лексика-семантикалық сипаты.

2.Үстеудің морфологиялық белгілері.

СӨЖ мазмұны:

269-311-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.


12-апта

кредит сағат- 23

Тақырып: Көмекші сөздер.

Дәріс мазмұны: 1. Көмекші сөздер және олардың түрлері.

2. Шылау туралы түсінік, олардың көмекші сөздерден айырмашылығы.

3. Шылаудың түрлері және емлесі.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991.

3. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986

4. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. Алматы, 1996.

5. Кузнецов П. Ц. О принципах изучения грамматики. М., 1961.

6. Смирницкий А.И. Лексическое и грамматическое в слове вопросы грамматического строя. М. 1955

7. Шмелев Р. Н. Современный русский язык.

8. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка М. 1981

9. Төлеуов Ә. Сөз таптары. Алматы,1982.



ОЖСӨЖ мазмұны:

1.Көмекші сөздердің лексика-грамматикалық ерекшеліктері.

2.Шылау, оның түрлері. Жалғаулықтар. Септеуліктер. Демеуліктер.

3. 320-321-жаттығу /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.



СӨЖ мазмұны: 320-331-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар

жинағы. А., 1997/.



Кредит сағат - 24

Тақырып: Морфологиялық талдау.

Практикалық сабақ мазмұны : 1. Меңгерілген теориялық білім негізіне сүйене отырып, жаттығу, тапсырмалар бойынша морфологиялық талдау жасау.

2. Сызба, таблицалармен жұмыс.



Пайдаланылатын әдебиеттер :

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991.

3. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986

4. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. Алматы, 1996.

5. Кузнецов П. Ц. О принципах изучения грамматики. М., 1961.

6. Смирницкий А.И. Лексическое и грамматическое в слове вопросы грамматического строя. М. 1955

7. Шмелев Р. Н. Современный русский язык.

8. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка М. 1981

9. Төлеуов Ә. Сөз таптары. Алматы,1982.



ОЖСӨЖ мазмұны: Бастауыш сыныпта сөз таптарының берілуі.

СӨЖ мазмұны: Қазақ тілі оқулығындағы морфологиялық жаттығулар.
13- апта

кредит сағат- 25

Тақырып: Одағай.

Дәріс мазмұны: 1. Одағайдың түрлері.

2. Одағайдың мағыналық ерекшеліктері.



Пайдаланылатын әдебиеттер :

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991.

3. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986

4. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. Алматы, 1996.

5. Кузнецов П. Ц. О принципах изучения грамматики. М., 1961.

6. Смирницкий А.И. Лексическое и грамматическое в слове вопросы грамматического строя. М. 1955

7. Шмелев Р. Н. Современный русский язык.

8. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка М. 1981

9. Төлеуов Ә. Сөз таптары. Алматы,1982.



ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Одағайлардың грамматикалық ерекшеліктері.

2. Одағайлардың құрамы.

СӨЖ мазмұны: 332-жаттығу /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы.

А.,1997/.



Кредит сағат - 26

Тақырып: Сөз таптары.

Практикалық сабақ мазмұны :

1. Сөз таптары бойынша кешенді талдау.

2. 338-340-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991.

3. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986

4. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. Алматы, 1996.

5. Кузнецов П. Ц. О принципах изучения грамматики. М., 1961.

6. Смирницкий А.И. Лексическое и грамматическое в слове вопросы грамматического строя. М. 1955

7. Шмелев Р. Н. Современный русский язык.

8. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка М. 1981

9. Төлеуов Ә. Сөз таптары. Алматы,1982.



ОЖСӨЖ мазмұны: 1. Одағайдың интонациялық ерекшеліктері.

2. Одағайдың грамматикалық ерекшеліктері.



СӨЖ мазмұны: 334-жаттығу. ./Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А.,

1997/.


14- апта

кредит сағат- 27

Тақырып: Еліктеу сөздер.

Дәріс мазмұны: Еліктеу.

1. Еліктеу сөздер туралы жалпы түсінік.

2. Еліктеу сөздердің семантикалық сипаты.

3. Еліктеу сөздердің фонетика-морфологиялық сипаты.



Пайдаланылатын әдебиеттер :

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991.

3. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986

4. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. Алматы, 1996.

5. Кузнецов П. Ц. О принципах изучения грамматики. М., 1961.

6. Смирницкий А.И. Лексическое и грамматическое в слове вопросы грамматического строя. М. 1955

7. Шмелев Р. Н. Современный русский язык.

8. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка М. 1981

9. Төлеуов Ә. Сөз таптары. Алматы,1982.



ОЖСӨЖ мазмұны: Еліктеу сөздердің фонетика-морфологиялық сипаты.

СӨЖ мазмұны: 318-жаттығу /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы.

А.,1997/.



Кредит сағат - 28

Тақырып: Еліктеу сөздер.

Практикалық сабақ мазмұны : 1. Еліктеу сөздердің синтаксистік қызметі.

2. 319-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі.

Жаттығулар жинағы. А., 1997/.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991.

3. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986

4. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. Алматы, 1996.

5. Кузнецов П. Ц. О принципах изучения грамматики. М., 1961.

6. Смирницкий А.И. Лексическое и грамматическое в слове вопросы грамматического строя. М. 1955

7. Шмелев Р. Н. Современный русский язык.

8. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка М. 1981

9. Төлеуов Ә. Сөз таптары. Алматы,1982.



ОЖСӨЖ мазмұны: Көркем шығармалардан мысалдар жазу.

СӨЖ мазмұны: Көркем шығармалардан мысалдар жазу.
15- апта

кредит сағат- 29

Тақырып: Модаль сөздер.

Дәріс мазмұны: 1. Модаль сөздердің лексика-грамматикалық ерекшеліктері.

2. Модаль сөздердің қалыптасу көздері.



Пайдаланылатын әдебиеттер :

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991.

3. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. Алматы, 1986

4. Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. Алматы, 1996.

5. Кузнецов П. Ц. О принципах изучения грамматики. М., 1961.

6. Смирницкий А.И. Лексическое и грамматическое в слове вопросы грамматического строя. М. 1955

7. Шмелев Р. Н. Современный русский язык.

8. Милославский И. Г. Морфологические категории современного русского языка М. 1981

9. Төлеуов Ә. Сөз таптары. Алматы,1982.



ОЖСӨЖ мазмұны: Модальдық сөздердің семантикалық сипаты.

СӨЖ мазмұны: 336-жаттығу /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы.

А.,1997/.



Кредит сағат - 30

Тақырып: Модаль сөздер.

Практикалық сабақ мазмұны : 1. Модальдық сөздердің қолданылу ерекшеліктері.

2. 337-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі.

Жаттығулар жинағы. А., 1997/.

Пайдаланылатын әдебиеттер :

1. Қазақ тілінің грамматикасы. Алматы, 1967.

2. Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Алматы, 1991.

ОЖСӨЖ мазмұны: Модаль сөздердің мағынасы мен қолданылуы.

СӨЖ мазмұны: 337-жаттығу. ./Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы.


  1. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тексеру кестесі






Жұмыс түрі

Тапсырманың мақсаты мен мазмұны

Ұсынылатын әдебиеттер

Орындалу мерзімі және тапсыру уақыты

Балл

Бақылау түрі

1

ОЖСӨЖ


орындалуы


Теориялық білімді меңгеруін тексеру


Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. А., 1991

Қазақ грамматикасы

Астана, 2002

Оразбаева Ф.Ш. т.б.

Қазіргі қазақ тілі. А., 2005


Апта


0,5



Ауызша сұрау немесе конспект




2

СӨЖ тапсырма-лары

Өзіндік жұмыстарын (үйге орындауға берілген жаттығулардың орындалуын) тексеру


Оразбаева Ф.Ш. т.б.

Қазіргі қазақ тілі. А., 2005

ҚалиевҒ.,ОралбаеваН. т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы.

А.,1997/.




Апта


0,5



Жазба жұмыстары



3

Бақылау жұмыстары

Меңгерілген материалдар бойынша теориялық білімін тексеру


Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. А., 1991

Қазақ грамматикасы

Астана, 2002

Оразбаева Ф.Ш. т.б.

Қазіргі қазақ тілі. А., 2005


3, 7, 15 апта


3



Әр түрлі үлгідегі жазба жұмыстары


4

Коллоквиум

Білімді кешенді түрде тексеру

Қазақ грамматикасы

Астана, 2002

Оразбаева Ф.Ш. т.б.

Қазіргі қазақ тілі. А., 2005



7, 15 апта

3

Ауызша сұрау


4. Пәннің оқу-әдістемелік қамтылу картасы



Әдебиет атауы

Барлығы

Кітапха-

нада

Кафедрада

Студенттердің қамтылу пайызы (%)

Электрон-ды түрі

Ескерту

1
2

3
4
5


6
7

8

9


10

11
12


13
14
15
16

17
18


19
20
21
22


Қазақ тілінің грамматикасы .

А., 1967, 2002.

2 . Ысқақов А . Қазіргі қазақ тілі А., 191991

3 . Қалыбаева А . Оралбаева Н .

Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі . Алматы, 1986

Исаев С . Етістіктің грамматикалық сипаты . Алматы, 1997

5 . АхановК. Грамматика теориясының не негіздері. Алматы, 1996

Оразбаева Ф.Ш. т.б. Қазіргі қазақ тілі. А.,2005.

Хасенов А. Тіл білімі. А., 2003.

Оразбаева, Ә. Ахметов, К.Жүнісбекова Қазіргі қазақ тіліне арналған жаттығулар. Алматы, 1999.

Ибатов А . Сөздің морфологиялық құрылымы Алматы, 1985

Төлеуов Ә . Сөз таптары . Алматы.

Оралбаева Н . Қазақ тілінің сөзжасамы . Алматы, 1988

16 Оралбаева Н . Қазақ тіліндегі етістік к категориялары Алматы, 1980

17 Қордабаев Т . Қазіргі қазақ тіліндегі ш жақ категориясы Алматы, 1993

22 Қасабекова Қ. Негіз түбір салт етістік іс тер. Алматы, 1998.

24 Қасымова Б. Қазіргі қазақ тіліндегі 2к күрделі етістіктер. Алматы, 1996.

Хасанова С., Әбдіғалиева Т., Қасабекова Қ., Шалабаев Б. Кестелі грамматика. Алматы, 1996.

Оразов М. Қазақ тіліндегі қалып етістіктері. Алматы, 1980.

Сарыбаев Ш. Еліктеуіш сөздер. Алматы, 1982.

Оралбаева Н. Сан есімнің сөзжасам жүйесі. Алматы, 1998.

Оралбаева Н. Сөзжасамдық тарам. Алматы, 1998.

Қасымова Б. Құранды етістік. Алматы, 1997.

Қалиев Ғ., Оралбаева Н., Қасымов Б., Шалабаев Б., Төлегенов О. Қазіргі қазақ тілі (жаттығулар жинағы) Алматы, 1997.



2

2



2

5
2


10
5

50


2

2
4
3


2

2
2


10
2
2
5
5
2

50

-

-

-



-

-

50

50


100

100


100
100

10
15
15
50


10

50

10

100

-

-



-

-


-




5. Пән бойынша дәрістік кешен:

А) Тақырып аты

Б) Дәріс мақсаты

В) Тірек сөздер

Д) Негізгі сұрақтар мен қысқаша мазмұны

Е) Негізгі сызбалар, кестелер т.б.

З) Тексеруге арналған сұрақтар

И) Ұсынылатын әдебиеттер



1- дәріс

Тақырып: Қазақ тілі фонетикасына кіріспе, оның зерттеу нысаны мен салалары.

Дәріс мазмұны: 1. Фонетиканың зерттеу нысаны мен салалары.

2. Қазақ тілі фонетикасының зерттелу тарихы.

3. Дыбысты қарастырудың үш аспектісі.

Мақсаты: Тіл білімінің фонетика саласы туралы, оның зерттеу обьектісі, зерттелу жайында мәлімет беру.

Дәріс мазмұны:

1.Тілдік қатынас әдетте екі түрлі формада болады: ауызша және жазбаша. Жазбаша беріде жазумен байланысты пайда болды. Ал ауызша форма ойды білдіру құралы, қатынас құралы тілмен бірге жасасып келе жатыр. Фонетиканың негізгі объектісі- тілдің ауызша формасы. Бұдан жазбаша форманың фонетикаға қатысы жоқ деуге болмайды. Текске фонетикалық талдау оның айтылуына негізделеді. Адам баласының тілі- дыбыстық тіл. Оның ойы, айтар пікірі белгілі дыбыстық комплекстен тұратын сөздердің арқасында іске асады. Сондықтан тіл дыбыстарын, оларға тән түрлі заңдылықтарды білудің мәні зор. Дыбыстық өзгерістерді білмей тұрып, лексикалық, грамматикалық құбылыстардың төркінін, өзгеріп дамуын айқындау мүмкін емес. Міне, осындай тілдің дыбыстық жүйесін зерттейтін тіл білімінің бір тарауы- фонетика деп аталады. Ол гректің «Phone» - «дыбыс» сөзінен алынған.

Қазақ тілі фонетикасының дыбыс жүйесі жөнінде алғашқы пікірлер ХІХ ғасыр тюркологтарының еңбектерінен басталады. Бұл туралы ең алғаш мағлұмат берген Н.И.Ильминский.

Қазіргі қазақ тілі фонетикасының ғылыми негізде зерттелуі 1917 жылдан кейін басталды. Алғаш рет қазақ тілінің фонетикасы бойынша жүйелі мағлұмат берген проф. Қ. Жұбанов, А. Байтұрсынов.

Қазақ тілі фонетикасын зерттеп, ғылыми жүйеге салған академик І.Кеңесбаев.

Ал қазіргі қазақ тілінің тәжірибе-фонетикасы бойынша Ә.Жүнісбеков еңбектерін айтуға болады. Осыған орай қазақ тілі фонетикасының зерттелу жайын төрт кезеңмен бөліп қарастыруға болады.

ІІ жартысындағы шығыс тюркологтарының зерттеу кезеңі:Н.И.Ильминский, В.В Радлов, П.М.Мемеоранский.

ХХ ғасыр басындағы қазақ тілі дыбыстық табиғи кезеңі: Қ. Жұбанов, А. Байтұрсынов.

ХХ ғасырдың 50-70 жылдардағы акцентті- фонемалық кезең: С.Кеңесбаев, Р.Сыздықова.

ХХ ғасыр соңындағы сингармонизм теориясы кезеңі: Ә.Жүнісбеков, С.Мырзабеков, Ж.Аралбаев.


Пайдаланылатын әдебиеттер :

  1. Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993.

  2. Жүнісбеков Ә. Төл жазусыз түгелдік болмас. Ана тілі. 9, 16 қаңтар, 1992.

  3. Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967.

  4. Қазақ грамматикасы. Астана, 2002.

  5. Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж.

  6. Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998.

  7. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.

  8. Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997.

  9. Омарбеков С., Жүнісбеков Н. Ауызекі тіліміздің дыбыс жүйесі. А.,1985.

  10. Оразбаева Ф., т.б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2005.

  11. Сыздық Р. Тілдік норма және оның қалыптасуы. Астана, 2001.

  12. Сыздықова Р. Тағы да бүгінгі емлеміз жайында // Егеменді Қазақстан, 27 наурыз, 1993. 4-бет.

  13. Уәлиев Н., Алдашева А. Қазақ орфографиясындағы қиындықтар. Алматы, 1988.

  14. Тіл білімі сөздігі. А., 1997.

  15. Қалиев Ғ., Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997.

2- дәріс

Тақырып: Дыбыстар түрлері және дыбыстар тіркесі.

Дәріс мазмұны:

  1. Дыбыстар түрлері және дыбыстар тіркесі.

  2. Дауысты және дауыссыз дыбыстар, олардың айтылуы мен жазылуындағы ерекшеліктер.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет