Воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну, края.
Выделенные нами задачи мы решаем во всех видах организованной деятельности,
таких как занятие, театрализованная деятельность, подвижные и сюжетные игры,
наблюдения за трудом взрослых, утренники и другие мероприятия. Для того, что бы наши
дети гордились, понимали и говорили на государственном языке, мы разрабатываем и
применяем новейшие методы и приемы для изучения языка, закрепления государственных
символов и т.д.
Посредством мультимедийных проекторов и презентаций, различных игр с элементами
драматизации.
Чтобы работа в данном направлении была полноценной, мы активно приобщаем к
ней родителей. Родители оказывают огромную помощь в развитии нравственно-
патриотических чувств у детей через предлагаемые нами методы и приемы: сказки,
мероприятия,
организация
мини-музеев,
личные
примеры,
прогулки
по
достопримечательностям города, участие в городских и детсадовских мероприятиях.
В результате проведения совместной работы
мы должны вырастить и воспитать такого
человека, который будет любить свой дом, свой край, природу, которая его окружает, свою
Родину и народ.
Таким образом, я считаю, патриотическое воспитание подрастающего поколения
является актуальной задачей, для решения которой должна проводиться постоянная,
систематическая, планомерная работа педагогов совместно с родителями. И я солидарна с
высказыванием Н.А.Назарбаева, что: «Нашей стране нужны граждане, унаследовавшие от
предков и впитавшие в себя чувство горячей любви к отчей земле и родному народу, которые
бы беззаветно служили нашему независимому государству, обладали эрудицией и широтой
мышления, были глубоко и разносторонне образованы, находчивы и сообразительны, смелы
и ответственны, здоровы физически и нравственно.»
Литература
1.Н.В. Алешина «Патриотическое воспитание дошкольников», МЦГЛ, 2004 г.
2. М.Д. Маханева «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников», Сфера,
Москва, 2009 г.
3.А.Я. Ветохина «Нравстенно-патриотическое воспитание детей дошкольного
возраста» Детство-пресс, С.-Петербург: 2009г.
4.Н. А. Арапова-Пискарева «Мой родной дом». Программа нравственно-
патриотического воспитания дошкольников,
– М.: Мозаика-Синтез, 2007