Б. Б. Белғара Қазақ тілін оқыту әдістемесінен хрестоматия астана 2007 Қазақстан Республикасы



бет20/107
Дата07.02.2022
өлшемі1,43 Mb.
#95052
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   107
Байланысты:
Хрестоматия Б.Белғара

ІІ. МАТЕМАТИКА



1.Жаңа материалдарды балаға айтып түсіндіру, жаңа материалды жақсы біліп алу үшін мысалдар беріп шешкізу. Жаңа ережеге жаттығу жұмыстарының түрі.




Мысалы: Дөңгелек ондарға амал тұтынудың бір-бір кезеңі (I бөлімі) метр атты сандарға есеп амалдарын тұтыну. 1000 ішінде көбейту мен қосу. 3-нші бөлімде: үлестер мен (бөлшек)
таныстыру. Ауыз екі есеп түрлері.

2. Кітаптағы мазмұнды есептерді талдап шешудің жолдарымен танысу.




IV-бөлім:ең оңай бөлшектерге
есеп амалдары.



3. Математика материалдарын түсіндіру үшін көрнекті әдіс пен деректі мысалдың қандайлық керегі бар болатыны.




Көрнекі әдіс құралдарының түр- түрі, оларды қалай істеп алуға болатыны. Пайдалану жолдары.

4. Ауыз екі есептудің түр-түрі және әдістері.




Сабақ түрлерімен жалғастырып, әр бөлім үшін бөлек көрсетіледі. Программаны талдап, әр тоқсанға арналған материалдарды талдау, үйрету әдісі

5. Жер бетінде, үй ішінде өлшеу жүмыстары және өлшеуіш құрал саймандар.




Әр бөлім үшін жеке бөлек.



6. Жазғы егіске байланысты түрлі есеп материалдары (жергілікті материалдар, газет материалдарынан пайдалану.т.б.).




Материалдар теріп, есеп мазмұнын құрастыру әдісі.






7. Білім толықтыру ретінде:



3-4-ші бөлімдерге арналған консультация.




геометрия материалдары бойынша



8. Жыл аяғында, тоқсан алдында жүргізілетін сын- бақылау жұмыстары.




Бұл туралы нұсқау хатпен таныстырылып, мектеп тәжірбиелері қаралады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   107




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет