Б., Иргизбаева К. Б. Русский язык с элементами критического мышления
Задание 4.Прочитайте текст. Определите главную мысль текста. И. С. Тургенев роман «Отцы и дети»
жүктеу/скачать 6,53 Mb.
|
пособие БББ 1 сем 2020 (1)
1194527-Смаханова Ж. Ежедгі д ние тарихы СИЛЛАБУС 2021-22
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 6.
| Задание 4.Прочитайте текст. Определите главную мысль текста.
И. С. Тургенев роман «Отцы и дети» Доказательством того, что каждый человек воспринимает мир по-своему, является роман Тургенева «Отцы и дети». Романтичный Кирсанов тонко чувствовал красоту окружающего мира. Базаров, друг Аркадия, напротив, был у верен, что природа бесполезна и считал, что ее нужно изменять для удобства человека. В произведении И. С. Тургенева «Отцы и дети» описывается тонкое восприятие красоты природы. Кирсанов Аркадий, друг Базарова, наслаждался любым контактом с окружающим миром. Он очень любил прогулки по лесу. Ему было приятно единение с природой, именно так герой залечивал свои душевные раны. В романе Тургенева «Отцы и дети» Евгений Базаров, главный герой, воспринимал природу как мастерскую. Молодой человек считал, что природа бесполезна, поэтому ее нужно изучать и изменять. Евгения не привлекало общение с окружающим миром. Если герой был не в духе, он шел в лес, ломать ветви деревьев. Задание 5. Опишите один из портретов художников («Джоконда» Леонардо да Винчи; «Незнакомка» Крамского; «Пушкин» О.Кипренского и т.п.) Используйте в работе портретную лексику. Обратите внимание: художник, в отличие от фотографа, стремится изобразить самое существенное в человеке; в работе важно не перечисление всех компонентов портрета, а умение уловить, что характерно для данного века, составляет его индивидуальность, главное в нем. В связи с этим текст, содержащий описание портрета, обладает следующими структурно-композиционными особенностями: общая характеристика, история создание портрета; собственно портрет – внешние данные (лицо, глаза, волосы, одежда); особенности душевного состояния, характера, отраженные в портрете; оценка портрета. Глаза – серые, карие, синие, черные, зеленые, голубые, темные, светлые, добрые, узкие, большие, раскосые, хитрые, со смешинкой, дикие, приветливые, серьезные, задумчивые, мутные, холодные, выразительные, тусклые, продолговатые и т.д. Нос – прямой, с горбинкой, горбатый, курносый, вздернутый, широкий, узкий, острый и т.д. Лицо – овальное, круглое, вытянутое, открытое, гладкое, подвижное, смуглое, бледное; черты лица – выразительные, мелкие, крупные, резкие, красивые, мягкие и т.д. Волосы – каштановые, светлые, русые, густые, пышные, короткие, длинные, прямые, волнистые, кудрявые, торчащие, взъерошенные, прилизанные, рыжие, пепельные, распушенные и т.д. Улыбка – милая, злая, презрительная, веселая, вымученная, приветливая, насмешливая, очаровательная, жалкая, кривая, лукавая, счастливая, слабая и т.д. Задание 6. Расскажите, чем описание отличается от повествования. Опишите портрет друга, подруги, знакомого или знакомой. Задание 7. Найдите в свежих публикациях интервью с известным человеком. Дайте характеристику герою интервью, обоснуйте своё мнение, опираясь на анализ вопросов и ответов. жүктеу/скачать 6,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|