Б. К. Бейсембиев Маркетинг және Мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі кафедрасы, э.ғ. магистрі А. А. Абдунурова Жұмыс бағдарламасы

Алматы, 2014

Құрастырғандар:Қазақ және орыс тілдері кафедрасы, п.ғ.магистрі, аға оқытушы Б.К.Бейсембиев _______________

Маркетинг және Мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі кафедрасы, э.ғ.магистрі А.А.Абдунурова _______________

Жұмыс бағдарламасы 5В 051100 – Маркетинг мамандығы үшін құрастырылған.

.

Жұмыс бағдарламасы кафедра мәжілісінде талқыланған

№ «_____» хаттама__________________2014 ж.

Кафедра меңгерушісі_______________________ Г.Садыр

Кәсіби қазақ тілін оқыту үрдісінде болашақ маманды қалыптастыру үшін сөйлеуде қолайлы жағдай туғызу, тіл үйренушілерді мамандығына сәйкес оқыту, мамандықтарына қатысты лексикалық минимумды игерту қарастырылады. Кәсіби қазақ тілінің зерттеу нысаны – сөйлеу тілі қалыптасқан үйренушілердің қазақша сөйлеуін, жазуын, баяндауын мамандықтарына қатысты жетілдіру, лексикасын байыту.

• 
  қазақ тілін кәсіптік қарым-қатынас құралы ретінде меңгерту;
  
• 
  қазақ тілін іскерлік қарым-қатынас құралы ретінде меңгерту;
  
• 
  студенттердің ауызша және жазбаша кәсіби салада сөйлеу тәртібі мен мәдениетінің деңгейін көтеру;
  
• 
  мамандық туралы энциклопедиялық және зияткерлік – мәдени мәліметтермен студенттердің білімін толықтау;
  
• 
  студенттердің диалогтық және монологтық сөйлеуін, ауызша және жазбаша түрде дамыту.
  

Пәндік мамандандырылған:

• 
  берілген нақты мамандық саласындағы танымдық-қатысымдық міндетті шешуге керекті ақпаратты тыңдап түсіне білуі;
  
• 
  түсіндірмелі сипаттағы монолог түрінде берілген мамандық саласы жайындағы ойды, тақырыпты, негізгі мазмұнды, оның жекелік мағыналық бөлшектері бойынша негізгі ақпаратты тыңдау арқылы түсіне білуі тиіс;
  
• 
  іскер-ресми кездесулердегі екі немесе бірнеше адамдардың арасындағы сұхбат мазмұнын, негізгі ойды түсініп, қорытынды жасай білу тиіс;
  

• 
  оқылған мәтіннің негізгі мазмұнын, жеке мағыналық бөліктері арасындағы логикалық және себеп-салдарлық байланысты түсіне білуі;
  
• 
  мамандық саласы бойынша берілген мәтіннің мазмұнын өз көзқарасы тұрғысынан толықтырып, өзгертулер енгізе отырып, әңгімелеп бере білуі;
  
• 
  мамандық саласы бойынша берілген мәтінді, ғылыми мақаланы,баяндаманы оқу барысында оқудың стратегияларын қолдана білуі;
  
• 
  мәтіннің негізгі идеясын түсініп, оның ішінен өзіне қажетті ақпаратты ала білуі;
  
• 
  хабарға, ақпаратқа өзінше түйіндеме жасап, автордың ойына баға бере білу тиіс;
  

• 
  мамандығы бойынша таңдап алған тақырыпқа жоспар құру арқылы осы тақырып бойынша естіген, оқыған мәтін мазмұнында берілген ойды қайта жаңғырта, толықтыра, өз бетінше өңдей білуі тиіс;
  
• 
  ғылыми баяндама, мәлімдеме, баяндама жазу үшін ойды логикалық жүйемен жазбаша құра білуі тиіс;
  
• 
  нақты мамандығы бойынша оқыған кітаптары, мақалалары, тыңдаған хабарлары жайында шағын мәлімдеме, түйіндеме жаза білуі тиіс.
  

• 
  өздеріне ұсынған тақырыптардың біріне таңдауы бойынша сұхбат (сөйлесім) құрады.
  
• 
  берілген тақырып бойынша таңдаған кәсібі, мамандығы жайында әңгімелеп айта білуі;
  
• 
  баяндама жасай білуі, сұхбат құра білуі тиіс;
  
• 
  айтушының ой-пікіріне өзінің тұжырымдарымен жауап беріп, әр түрлі сұрақтар қою негізінде өзіне қажетті ақпараттар ала білуі;
  
• 
  мамандығы бойынша жаңалықтармен бөлісіп, ол жайында өз көзқарастарын серіктесіне жеткізе білуі;
  
• 
  естіген ақпараттары жайындағы өзіндік тұжырымын дәлелдей білуі тиіс.
  

• 
  Қазақ тілінің қоғамдық-әлеуметтік қызметтері мен оған қажетті тілдік сөз орамдарын, сөздер мен сөз тіркестерін сөйлеуде орнымен қолдану, үйрету;
  
• 
  Сөз мәдениетінің негізін ұлттық әдеп пен тілдік этикетті білдіретін шаблондар арқылы игерту;
  
• 
  Кәсіби тілде сөйлеу мен жазу үлгілерін ресми кездесулерде, келіссөздерде, пікірталастарда қолдана алуға дағдыландыру;
  
• 
  Іскерлік қарым-қатынастағы оқу, жазу, сөйлеу дағыналарын қалыптастыру.