Күні : 09.10.2012 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 9 ә
Тақырыбы : Қазан төңкерісі және Қазақстанда Кеңес өкіметінің орнауы
Жалпы мақсаты : Қазан төңкерісі және Қазақстанда Кеңес өкіметінің орнауы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Карта бойынша кеспе қағаздар қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты кеспеқағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек ?
1.1917ж Қазан төңкерісі
2. Кеңес өкіметінің орнауы
3. Ұлт мәселесінің қозғалуы
4. Алашорда үкіметінің құрылуы
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық талқылау
|
Оқулық
Дәптер
|
1-топқа 1917ж Қазан төңкерісі
2- топқа Кеңес өкіметінің орнауы
3 –топқа Ұлт мәселесінің қозғалуы
4-топқа Алашорда үкіметінің құрылуы
|
Әр топ өздеріне берілген сұрақтар жауап беру және ойбөлісу қажет
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Тест
|
Оқулық
Дәптер
|
Тақырыпқа байланысты тест құрғызу
|
1-1 не тест құрастыру, оқу, жауап беру
|
5м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
5м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топ мүшелерін бағалау
|
2м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Қазақстан 1917ж Ақпан революция кезеңі туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру
|
Күні : 10.10.2012 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 10 ә
Тақырыбы :СССР –де тоталитарлық режимнің орнауы
Жалпы мақсаты : СССР –де тоталитарлық режимнің орнауы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.
Уақы
Ты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 3 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.1918-1920жж азамат соғысы
2. «Әскери коммунизм»саясаты
3. Жаңа экономикалық саясат
4.КСРО –ның құрылуы
5. КСРО –дағы индустрияландыру
6. Ауыл шаруашылығын ұжымдастыру
7. Тоталитарлық жүйе және жеке адамға табыну
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
7м
|
Топтық жұмыс
Картамен жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
|
Бұрынғы КСРО –ның территориялық ерекшеліктерін анықтау үшін картамен жұмыс жүргізу
|
Бұрынғы КСРО –ның территориялық ерекшеліктерін анықтау үшін картамен жұмыс жасау
|
Мағынаны тану
|
16м
|
Топтық жұмыс
Джиксо әдісі
|
Оқулық
Дәптер
|
1- топқа 1918-1920жж азамат соғысы
«Әскери коммунизм»саясаты
2-топқа Жаңа экономикалық саясат
КСРО –ның құрылу
КСРО –дағы индустрияландыру
3- топқа Ауыл шаруашылығын ұжымдастыру
Тоталитарлық жүйе және жеке адамға табыну
1937-1938 жж елде жаппай қуғын –сүргін белең алуы
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Тест
|
Оқулық
Дәптер
|
Тақырып бойынша тестті құрастырту
|
Тақырып бойынша тест құру. 1-1- не тест сұрақтарын қою, жауабын алу
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
СССР –де тоталитарлық режимнің орнауы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.
|
Күні : 10.10.2012ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 8 а
Тақырыбы : Кіші жүздің Ресейге қосылуы
Жалпы мақсаты : Кіші жүздің Ресейге қосылуы туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты кеспе қағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Кіші жүздің сыртқы саясаты
2. Кіші жүздің Ресейге қосылуы
3.Тевкелевтің зерттеулері
4. Қарым –қатынастың дамуы
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
7м
|
Топтық жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
Карта
|
Кіші жүздің территоиясы бойына картамен жұмыс жүргізу
|
Кіші жүздің территоиясы бойына картамен жұмыс жасау
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Алты қалпақ ойыны
|
Плакат , бояулар
|
1- топ «Ақ қалпақ » бұл тараудағы жақсы жақтарын айтады
2- топ «Қара қалпақ » бұл тараудың жағымсыз жақтарын айтады
3- топ «Көк қалпақ» оқиға басқаша қалай аяқтар едің
4-топ «Жасыл қалпақ » философ түйіні
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы берілген қалпақ түсіне байланысты жауап береді
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Бір айналым сұхбат
|
Дәптер
|
Өтілген тақырыпқа байланысты қорытынды жасау
|
Ойлану, өз ойлардын ортаға салу
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Кіші жүздің Ресейге қосылуы туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
|
Күні : 11.10. 2012 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 10 ә
Тақырыбы : Қазақстан темір дәуірінде
Жалпы мақсаты : Қазақстан темір дәуірінде туралы мағлұматтар бере отырып , оқушылардың біліміндерін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 3 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Темір дәуірі
2. Сақтар туралы зерттеу жұмыстары , тарихнамасы
3.Тарихи ескерткіштер
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
7м
|
Картамен жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
|
Темір дәуіріндегі тарихи ескерткіштер мекендеген жерін анықтау үшін картамен жұмыс жүргізу
|
Темір дәуіріндегі тарихи ескерткіштер мекендеген жерін анықтау үшін картамен жұмыс жасау
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
|
1- топқа Тақырыпты мазмұндау
2- топқа тарихнама арқылы тайпаларға мінездеме беру
3- топқа тақырыптағы ескерткіштерге анализ жүргізу анализ жүргізу
|
Әр топ берілген тапсырманы мұқият орындап, сыныпта талдау жасау
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Бір айналым сұхбат
|
Оқулық
Дәптер
|
Тақырыпты қорытындылау
|
Тақырыпты әр топтың мүшелері сөзбен қорытындылау
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпты оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Қазақстан темір дәуірінде туралы мағлұматтар бере отырып , оқушылардың біліміндерін толықтыру.
|
Күні : 11.10.2012ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 11 ә
Тақырыбы : Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт –азаттық көтеріліс
Жалпы мақсаты : Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт –азаттық көтерілістің себебі, барысы, нәтижесі туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты кеспе қағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Көтерілістің басталуы себебі
2.Көтерілістің басшысы
3.Көтерілістің барысы
4.Көтерілістің нәтижесі
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
Мағынаны тану
|
7 м
|
Картамен жұмыс
|
Карта , дәптер
|
Көтеріліс ошақтарын анықтау мақсатында картамен жұыс жүргізу
|
Көтеріліс ошақтарын анықтау мақсатында картамен жұыс жасау
|
15м
|
Топтық жұмыс
Алты қалпақ ойыны
|
Оқулық
Дәптер
|
1- топ «Ақ қалпақ » бұл тараудағы жақсы жақтарын айтады
2- топ «Қара қалпақ » бұл тараудың жағымсыз жақтарын айтады
3- топ «Көк қалпақ» оқиға басқаша қалай аяқтар едің
4-топ «Жасыл қалпақ » философ түйіні
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы берілген қалпақ түсіне байланысты жауап береді
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Бір айналым сұхбат
|
Дәптер
|
Тақырып бойынша бір айналым сұхбат жүргізу
|
Ойлану, өз ойлардын ортаға салу
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт –азаттық көтерілістің себебі, барысы, нәтижесі туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру
|
Достарыңызбен бөлісу: |
