Байланысты:
Биология факульт курсы (1) годовой план 2019-2020 ,
A ylshyn-tili-1 n s a ,
A ylshyn-tili-1 n s a ,
Тәулсіздік жетістіктері сын сагаты 6 Сабақтың тақырыбы : Макроэволюция. Тірі табиғат эволюциясы. Биологиялық прогресс және регресс
Сабақтың мақсаты: Органикалық дүние эволюциясының бағыттарын қарастыру, макроэволюция ұғымын түсіндіру. Биологиялық прогресс және регресске нақты мысалдар келтіру. А.Н.Северцовтың ұсынған сызбанұсқасын түсіндіру.
Сабақтың типі: аралас сабақ.
Сабақтың тҥрі: кіріктірілген – ізденіс сабағы.
Сабақтың формасы: жеке, жұптық, ұжымдық жұмыс түрлері . Пәнаралық байланыс: тарих, география Сабақтың әдістері:
1.«Ой қозғау» — нені білеміз?
«Ізде» — нені білгім келеді?
«Ой дамыту» — танымды дамыту 4. «Ой қорыту» — нені білдік.
Сабақтың кӛрнекілігі : 1.Интерактивті тақта (слайдтар, сызбалар), электронды оқулық
Сабақ барысы: 1.Ҧйымдастыру : а) ұжымдық әрекет ,
ә) санитарлық-гигиеналық ережелерді сақтау әрекеті,
б) қауіпсіздік техника ережесін сақтау әрекеті ,
в) оқушы назарын аудару, сабақ жоспарымен таныстыру:
Сабақ 4 кезеңнен тұрады:
1.«Ой қозғау» — нені білеміз?
«Іздену» — нені білгім келеді?
«Ой дамыту» — танымды дамыту 4. «Ой қорыту» — нені білдік .
«Ой қозғау» — үйтапсырмасын сұрау:
а) жалпылама сұрау
б) жеке сұрақ-жауап.
«Іздену» — интерактивті тақтаны пайдалана отырып , кӛрнекі түрде жаңа сабақты түсіндіру.
«Эволюция жолдары» тірек -сызбасы
Кесте толтыру
Бұрыннан Мен үшін Кейбір ақпаратпен білемін жаңалық Түсінбедім келіспеймін
«+» « !» «?» «-»
Прогресс және регресс терминдерін тарих , экономика сабақтарында жиі пайдаланамыз.Дамудың прогрессивті , регрессивті түрлері деген термин биология саласында да пайдаланылады.Бүгін біз, осы даму түрлерін эволюциялық тұрғыдан қарастырамыз.
Бейімделушілік, түрлер саны, таралу аймағы (ареалы).
Сіздер қалай ойлайсыздар , табиғатта прогресс тиімді ме, әлде регресс тиімді ме? (прогресс)
Достарыңызбен бөлісу: