Бағдарламасы астана 2014 Бағдарлама «6М010300 Педагогика және психология»



бет31/31
Дата07.02.2022
өлшемі41,62 Kb.
#85167
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31
Байланысты:
ped-psih-kaz-mag-2014

Қосымша әдебиеттер тізімі:

  1. Куров И.Е. Высшее педагогическое образование: проблемы и решения. Новгород, 1994.

  2. Кустов Ю.А. Единство и преемственность педагогических действий в высшей школе. Самара, 1994.

  3. Никандров Н.Д. Понятийный аппарат педагогики и образования: перспективы исследований // Педагогика – 1996 - №3.

  4. Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. М., 2007.

  5. Алексеев Н.А. Личностно ориентированное обучение: вопросы теории и практики. Тюмень, 1997.

  6. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания., СПб, 2001.

  7. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М., 1991.

  8. Педагогические технологии / Под общ.ред. В.С. Кукушкина., Ростов на Дону, 2002.

  9. Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. – М.: Из-во «Совершенство», 1998.

  10. Гусинский Э.Н. Введение в философию образования. – М., 2001. -160 с.

  11. Краевский В. В. Методология педагогики. - Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 2001.

  12. Краевский В. В. Методология педагогики. - Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 2001.

  13. Каланова Ш.М. Тотальный менеджмент качества в высшем образовании: учебное пособие-практикоориентированная монография / Ш.М. Каланова; В.К.Бишимбаев.- Астана: Фолиант, 2006.

  14. Качество образования - фактор цивилизации ХХ1 века. - Кн. 1., - Алматы, 2004.

  15. Управление качеством: Учебник Высшее образование/ Басовский Л.Е., Протасьев В.Б. – М.: ИНФРА-М, 2000.

  16. Мухамедхан, Д. Качество высшего образования и кредитная система обучения/ Д. Мухамедхан.- Алматы, 2005.

  17. Паранюшкин Р.В. Педагогика и психология высшей школы. - Ростов н/Д, 2006.

  18. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. – М., 2005.

  19. Педагогика и психология высшей школы. - Ростов н/Д, 2006.

  20. Агафонов А.Н. Основы общей и социальной педагогики. – Караганда, 2007.

  21. Давыдов В.П. Методология и методика психолого-педагогического исследования. – М., 2006.

  22. Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. – М., 2005.

  23. Мудрик А.В. Социализация человека. М., 2004.

  24. Бим-Бад Б.М. Образование в контексте социализации // Педагогика. -1996.-№1. Гершунский Б.С. Методологическое знание в педагогике. М., 1986.

  25. Хмель Н.Д. Теория и технология реализации целостного педагогического процесса. – Алматы, 2002.

  26. Кузнецов И.Н. Научное исследование. Методика проведения и оформления. – М., 2007.

  27. Самоукина Н.В. Психология и педагогика профессиональной деятельности. М., 2000.

  28. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь. М., 2001.

  29. Краевский В.В. Методологические характеристики педагогического исследования и критерии оценок его результатов. Самара, 1992.

  30. Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап. М., 2006.

  31. Краевский В.В. Педагогическая теория: Что это такое? Зачем она нужна? Как она делается? Волгоград, 1996.

  32. Кузнецова В.А. Проблема многоуровневой подготовки учителя в университете. Саранск., 1993.

  33. Полонский В.М. Методы анализа и прогноза развития педагогической науки // Педагогика – 1995 - №5.

  34. Реформы образования в современном мире: глобальные и региональные тенденции. М., 1995.

  35. Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. Казань, 1998.

  36. Бухарова Г.Д. К проблеме модернизации профессионально-педагогического образования. М., 2002.

  37. Баймуканова М.Т. Электронный курс лекций «Жалпы және әлеуметтік педагогика». – Караганда, 2006







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет