Шығармашылық
ізденістегі мұғалімдер
140
жылына 50 апта ішінде 20 сағаттан) жақсы құрылымдалған тәжіри
-
беден өту қажет. Шын мәнінде, тек қайталау ғана емес, сондай-ақ кері
байланыс пен білім сапасын жақсартуға деген күшті ұмтылыстың бо
-
луы да маңызды. Алайда айта кететін тағы бір жайт бар. Мұндай ма
-
мандар өзіне деген адалдығы мен өзінің құштар ісіне берілгендігі ар
-
қасында ақыл-ойының
қаншалықты тұрақты екенін, шынайылығын
танытады. Хартли (2012)
айтқандай, олар «өзің сүйген істі істе, өзің
істеген істі сүй» деген қарапайым ұстаныммен жүреді.
Дэйдің көрсе
-
туінше (2007:1), «эмоциялық және интеллектуалдық тұрғыдан үздік
бола алған мұғалімдер ғана оқытуда жетістікке қол жеткізе алады».
Стажер мұғалім мен жаңадан келген мұғалімдерге мектептегі өзара қа
-
рым-қатынас, ұлттар, физикалық орта мен мінез-құлық формалары әр
-
түрлі болуына байланысты белгісіз жағдайларға тап болатындықтан,
4.1-СЫЗБА.
Өз ісіне құштар, еңбекқор
мұғалімге тән қасиеттер
Дереккөз:
Day (2007) рұқсатымен басылды.
Достарыңызбен бөлісу: 
