Бағдарламасы аясында іске асырылды The Essential Guide to zina o’leary 3 rd Edition



Pdf көрінісі
бет476/503
Дата01.04.2022
өлшемі7,43 Mb.
#137498
түріБағдарламасы
1   ...   472   473   474   475   476   477   478   479   ...   503
Байланысты:
oliri zina zertteu zhobasyn zhurgizu negizgi nuskaulyk (2)
Педагогикалық техника мұғалім шеберлігінің элементі ретінде. (1), Краснодарский университет, Metodika-prepodavaniya-istorii, 496800, открытый урок, Презентация4
Мәдени артефактілерді талдау
– объектілерді жасаушылардың және қолданушы-
лардың мәдениеті туралы ақпараттарды анықтау үшін адамның қолымен жасалған 
әртүрлі объектілерді жинау, талдау, солармен жұмыс істеу және саралау.
Медиана
– аралықтың ортанғы нүктесі. Медиананы табу үшін сіз бар-жоғы мәндерді 
өсу (немесе кему) реті бои�ынша қои�ып шығасыз және ортанғы мәнді табасыз. Әдетте 
бұл өлшем реттік деректерде қолданылады және шектен шыққан мәннің ықпалын 


456
ЗЕРТТЕУ ЖОБАСЫН ЖҮРГІЗУ: НЕГІЗГІ НҰСҚАУЛЫҚ
жоққа шығара алуымен артықшылыққа ие (мысалы, 3 миллион долларға тең жала-
қы табыстың мәнін жоғары етіп көрсетеді, бірақ ол орта нүктеге әсер етпеи�ді). Бұл 
экстремалды деректер зерттеу үшін маңызды, демек, шектеу де болуы мүмкін. 
Мән
– арифметикалық орта. Мәнді есептеу үшін әр жағдаи�дың мәнін қосасыз және 
оны сол жағдаи�лардың санына бөлесіз.
Мета-талдау
– бірдеи� гипотезаларды бірдеи� жолмен қарастыратын екі және одан да 
көп зерттеу нәтижелерінің статистикалық талдауы мен синтезі.
Мәтін талдау 
– құжаттардан және блог, видео, фотосурет, пост, мем, өлең, ән, туит 
және т.б. көздерден әлеуметтік іс-әрекеттердің белгілерін зерттеу.
Мода
– аи�нымалы шама үшін белгіленген, ең көп кездесетін ортақ мән немесе мән-
дер. Номинал сандар анық болатындықтан, математикалық тұрғыда қолдан өзгерту 
мүмкін емес. Номинал сандар ортақ тенденцияның өлшемі ретінде модаға жүгінеді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   472   473   474   475   476   477   478   479   ...   503




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет