Кейбір балалар орындай алады:
Доптың ұшу бағытына сәйкес балама қозғалыстар орындау – алға және артқа
қадам аттау.
Баяу жүгіру, жалпы дамыту жаттығуларын орындау, жұппен бір орында қос
аяқтап секіру.
Кеңістікте бағдарлай алу.
Зейінді шоғырландыру.
Доп алып жүру кезінде кеңістік, объект, денені бақылай алатынын көрсетеді.
Доппен өз іс-әрекетін тиісінше бағалай алады.
тілдік мақсат
Балалар тиісті белгілері бойынша тағам өнімдерін саралау дағдыларын пайдалана
алады; ептілікті дамытуға ықпал ететін доппен қимыл-қозғалыс дағдыларын
көрсетеді.
Пәндік лексика және терминология:
Санау, қатар, топ, ереже, баскетбол алаңы, қимыл белсенділігі, баскетбол добы,
футбол добы, волейбол добы.
Талқылауға арналған сұрақтар:
Қайсы тапсырмалар ең қиыны болды? Баскетболшыларды жаттықтыру үшін
қандай жабдықтар пайдалануға болады? Ойыншылардың тағамдану тәртібінде
қандай сусындарды пайдалануға болады? Әрбір ойыншы қандай тамақтану
ережесін сақтауы тиіс?
Достарыңызбен бөлісу: |
