Күтілетін
нәтиже
Барлық балалар орындай алады:
Алаңда жеке және топпен қауіпсіз жұмыс жүргізеді.
Қозғалыс кезінде қимылды үйлестіру дағдыларын пайдаланады.
Жағдайдың өзгеруіне қарай бағытты бұрып саппен жүру.
Балалардың көпшілігі орындай алады:
Түрлі тәсілдер пайдалана отырып, целлулоидті шарларды қозғалтады.
Көлденең қойылған таяқтың биіктігіне қарай астынан өтудің түрлі тәсілдерін пайда-
лану. Көшбасшы рөлін орындау.
Кейбір балалар орындай алады:
Қойылған заттарды шайбамен құлату.
тілдік мақсат
Балалар іс-әрекетті талдау және бағалау, өзінің және өзгенің олқылықтары мен әлеу-
етін анықтау дағдыларын көрсетеді.
Пәндік лексика және терминология:
Денсаулық сақтау терминін меңгерту, қозғалыс үйлесімдігі, тірек-қимыл тәсілі, қо-
лайсыз факторлар, топтасу, хоккей, хоккей таяғы.
Талқылауға арналған сұрақтар:
Қандай қолайсыз факторлар адам денсаулығына кері әсерін тигізеді? Қапырық бөл-
меде қандай тәуекелдіктер туындайды? Бос уақытты қалай өткізесіңдер? Өз денсау-
лығыңды нығайту үшін қандай ойын жаттығуларын пайдаланасыңдар?
187
Достарыңызбен бөлісу: |
