Бағдарламасы бойынша педагогтерге арналған Алматыкітап баспасы 2016



бет20/115
Дата06.02.2022
өлшемі185,92 Kb.
#51824
түріБағдарламасы
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   115
Байланысты:
Драма-әдістемелік

(Ұ) Проблемалық жағдаят:
Айсұлу кейбір балалардың сөздерді неге дұрыс айтпайтынын сұрайды.

Үнтаспа, табиғаттағы түрлі дыбыстар



Сабақтың ортасы
III. Тақырып бойынша жұмыс 6-25 минут

(Ө) Әліппе-дәптермен жұмыс.
1-тапсырма. Артикуляциялық жаттығуларды айнаға қарап жасайды.
(ПК) Сөздерді дұрыс айту үшін артикуляциялық жаттығуларды үнемі қайталап отыру керектігін айтып түсіндіреді.
(Ұ, Ө) Артикуляциялық жаттығу жасау.
«Күрекше» – жалпақ тілді шығарып, астыңғы ерінге ұстап тұру керек.
«Инеше» – ауызды кең ашып, тілді алға қарай сүйірлей шығарып, 10 – 15 секунд ұстап тұру керек.
«Төбешік» – аузыңды жартылай ашып, тілдің екі жақ шетін жоғары азу тістерге жапсырып, тілдің ұшын астыңғы тіске тіреп ұстау.
«Түтікше» – жалпақ тілді ауыз қуысына шығарып, тілдің бүйір жақтарын көтеріп түтікшеге үрлеу.
Жаттығуды жайлап жасау керек. Жаттығу жасап болған соң терең тыныс алып, демді қалыпқа келтіру




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   115




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет