Күтілетін нәтиже
|
Барлық тәрбиеленушілер:
кеңістікте бағдарлау, түрлі қарқында қозғалу дағдылары қалыптасады; ым-ишара қимылдарын орынды жасай біледі.
Тәрбиеленушілердің көпшілігі: интонацияларды ажыратады және оларды айтады; дауыс ырғақтарын ажырата біледі.
Кейбір тәрбиеленушілер:
өз әрекетін серігінің әрекетімен үйлестіреді, оның қалай әрекет ететінін алдын ала сезе біледі.
|
Тілдік мақсат
|
Тәрбиеленушілер:
дыбыстарды, сөздерді дұрыс, нақты айтады; сөз тіркестерін дұрыс қолданады.
Көптілділік:
сөз – слово – word тіл – речь – speech дауыс – голос – voice
дауыс ырғағы – интонация – intonation
Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:
дауыс ырғағы, дыбыстарды, сөздерді, сөз тіркестерін дұрыс айту. Сабақта диалог/хатта қолданылатын тіл:
|
|
Пікір алмасу сұрақтары:
Дұрыс сөйлеу не үшін керек?
Дыбыстарды, сөздерді дұрыс айтуға, дыбыстауға не көмектеседі? Дыбыстарды, сөздерді дұрыс айту үшін не істеу керек?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
