III. Тақырып бойынша жұмыс 6-25 минут
|
(Ұ) Педагог «Тіл дамыту және көркем әдебиет» бойынша оқу іс-әрекетінен өткен А. Хамзаұлының «оқу құралдары хи- каясы» ертегісін естеріне түсіреді (Қосымшадан қараңыз). (Ө) Әліппе-дәптермен жұмыс.
1-тапсырма. «Оқу құралдары хикаясы» ертегісінің кейіпкерлерін ата.
(Т) Айсұлу тәрбиеленушілерге дайындап алып келген кар- точкаларын таратады немесе таңдау жасатады. Балалар сол карточкаларға байланысты өз рөлдерін алады.
Жарты топ ойнаушы, жарты топ ешқандай сурет бейнелен- беген карточкалары бар көрермендер.
Тәрбиеленушілер ертегі желісі бойынша рөлдерге бөлініп, сахналайды.
Бірінші топ балалары екінші топ балаларымен ауысып ойнайды.
(Ұ) 2-тапсырма. «Бірлік болмай, тірлік болмас». Мақалдың мазмұнын талдай отырып ертегі мазмұнымен байланыстыру.
|
