Бағдарламасы және «Үш тұғырлы тіл» мәдени жобасы аясында

1. 
   «Үш тұғырлы тіл» мәдени жобасы аясында «Ағылшын тілі, орыс тілі пәндерінің білім сапасын көтеру» тақырыбында конференциялар, дөңгелек үстелдер, семинарлар өткізу.
   
2. 
   Мектеп мұғалімдерінің қысқа мерзімді сынақ ісін қамтамасыз ету.
   
3. 
   1-4 сыныптарында ағылшын тілімен кіріктірілген технология, дүниетану пәндерін өткізілуін, оның ішінде орыс тілінде білім алатын сыныптардың әдебиеттік оқу пәні қазақ тілімен кіріктіріп өткізілуін қамтамасыз ету.
   
4. 
   5 сыныптарда информатика, математика пәндеріне ағылшын тіліндегі терминологиялық түсініктерді енгізу арқылы өткізу.
   
5. 
   6 сыныптарда география пәніне ағылшын тілін кіріктіру.
   
6. 
   7 сыныптарда физика пәнін ағылшын тілімен кіріктіріп өткізілуін қамтамасыз ету.
   
7. 
   5 сыныптарда денешынықтыру сабақтарына орыс тілін кіріктіруді қаматамасыз ету.
   
8. 
   6 сыныптарда дүниежүзі тарихы пәніне орыс тілін кіріктіру арқылы өткізуді қамтамасыз ету.
   
9. 
   Оқушылардың біртұтас педагогикалық ортасын құру мақсатында семинарлар өткізу, білім берудің үзілуін жою.
   
10. 
    Ағылшын тілі, орыс тілдерін оқытуда бастауыш және орта буынның нәтижелі алмасуын қамтамасыз ету.
    
11. 
    Ағылшын, орыс тілін оқытуда мұғалімдерге шығармашылық еркіндігін қамтамасыз ету.
    
12. 
    Ағылшын, орыс тілі бойынша оқушылардың зерттеу қызметіне жағдайын қамтамасыз ету.
    
13. 
    Пәнге қызығушылығын арттыру, ой-өрісін кеңейту, пәнге деген позициясын белсендіру мақсатында барлық сыныптар арасында сыныптан тыс іс-шаралар өткізу.
    
14. 
    Оқушылардың ағылшын тілі, орыс тілі пәндері бойынша білім сапасы және үлгерімін бақылау мөлшерлер жүйесін құру.
    
15. 
    Ағылшын, орыс тілін оқудағы мониторинг қызметін құру.
    
16. 
    Білімді бақылау жаңа жүйесін енгізу: сынақ, ұпай-рейтингтік, тесттік технологиялар элементтері, қоғамдық көрініс.
    

Еңбекке баулу, информатика пәндері бойынша сөздіктер бар, бастауыш сыныптар сабақтарында сергіту сәттерінің шағын жинағы, сабақтар кешені, дисклер, сонымен қатар буклеттер бар. Басылымдар ішінде: Қарағанды облысы ОӘО ұйымдастырған конференция, «Заманауи білім» журналы, «Әдістемелік вернисаж» жіберіліп, басылған сабақ әзірлемелері.

Кемшілігіміз: Тек мектепішілік деңгейде өтеді, осы тақырып төңірегінде түрлі деңгейлерде конференция, жобаларға қатыспаймыз, сабақты жүйелі түрде өткізбейміз. Сонымен қатар, өзіміздің сабақтарымызда қолданатын, көмекші құрал ретінде оқу-әдістемелік кешенінің аздығы.

Қорыта айтатын болсақ, көптілді білім беру бағдарламасы аясында үштілді меңгеру тәжірибесін жинақтап, әлемдік деңгейде көтерілуіміз керек. Бұл оқушылардың халықаралық жобаларға қатысуын кеңейту, шетелдік әріптестермен ғылыми байланыстарын нығайтуға, шетел тілдеріндегі ақпарат көздеріне қол жеткізуіне мүмкіндік береді. Елдің ертеңі өресі биік, дүниетанымы кең, кемел ойлы азаматтарын өсіру үшін бүгінгі ұрпаққа ұлттық рухани қазынаны әлемдік озық ой-пікірімен ұштастырған сапалы білім мен тәрбие берілуі қажет. 

«Балқаш қаласы М. П. Русаков атындағы  жалпы

білім беретін  № 2 санаторлық  мектеп-интернаты» КММ

Педагогикалық кеңес «Бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастыру мақсатында үштілде оқытуды кезең-кезеңімен енгізу»

Баяндама

__________________________________________________________________