Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
жүктеу/скачать 4,34 Mb. Pdf көрінісі
|
2. Мұғалімге арналған нұсқаулық
БИОЛОГИЯ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ, 76d77797-46c4-4a26-bbfd-04da0b5988eb-Химия--СД-102-172091, Буллинг Форма заявки, ББЖМ папка, 800 сұрақ жауабымен (7) (2)-1-2
| 109
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Основная задача Программы – помочь казахстанским учителям оценить и усовершенство- вать их педагогическую практику. По этой причине современные подходы в преподавании и обучении рассматриваются во взаимосвязи с действующей практикой учителя и професси- онально-педагогическим контекстом. В ходе Программы рассматривается ряд аспектов пе- дагогики, но стержневым ее принципом является согласование практической деятельности с достоверными результатами современных научных исследований. Предполагается, что учи- теля будут ознакомлены с научными (исследовательскими) материалами, касающимися соот- ветствующих аспектов педагогики, что крайне необходимо им для обеспечения теоретической основы, на которую они смогут полагаться при рассмотрении (выборе, изучении, знакомстве и т. д.) стратегий и подходов в преподавании и обучении, включенных в Программу. Основными материалами Программы, подлежащими изучению, являются « Руководство для учителя », « Руководство для тренера » и « Задания для выполнения в период практики в школе ». Структурированный раздаточный материал и дополнительный онлайн-материал бу- дут предоставляться по мере проведения соответствующих их тематике занятий. Программа и вышеназванные материалы представляют собой единый учебно-методический комплекс Про- граммы (далее – УМК Программы). Вместе с тем учителя самостоятельно могут изучать ис- пользованную и рекомендуемую в Программе литературу по мере необходимости и в зависи- мости от их профессиональных предпочтений. Базовый материал в «Руководстве для учителя» дифференцирован на семь модулей, кото- рые рассматриваются на соответствующих занятиях. Однако идеи, приведенные в данных мо- дулях, взаимосвязаны равно как и отдельные стратегии и подходы, применяемые на занятиях. Модули Программы: 1. Новые подходы в преподавании и обучении. 2. Обучение критическому мышлению. 3. Оценивание для обучения и оценивание обучения. 4.Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников. 5. Обучение талантливых и одаренных учеников. 6. Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в преподавании и обучении. 7. Управление и лидерство в обучении. Основное содержание Программы представлено в жүктеу/скачать 4,34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|