Сущность процесса оценивания
Не случайно категория «
оценивание
» означает в переводе с латинского языка «
сидеть ря
-
дом
», поскольку характерным признаком оценивания является то, что один субъект вниматель-
но наблюдает за тем,
что
говорит или делает другой, либо в случае самооценивания размыш-
ляет о своих собственных знаниях, понимании или поведении. Данное предположение касается
всего спектра оценивания: от официальных тестов и экзаменов до неформального оценивания,
проводимого учителями в классах сотни раз в день. Несмотря на это
форма
, которую принима-
ет оценивание, может быть разной: одни тесты проводятся с карандашом в руках и бумагой, в
то время, как другие основываются на постановке вопросов в процессе обычного общения в
классе. Все виды оценивания имеют общие характеристики и предполагают процессы:
Достарыңызбен бөлісу: |
