суммативным
и иногда называется, как
оценивание обучения
. В случае если сумма-
тивное оценивание используется для принятия решений, которые могут повлиять на статус или
будущее ученика, учителя или школы (то есть, имеющее
определяющее значение)
, необходимо
обеспечение надежности измерений, что возможно при использовании специальных тестов,
устанавливающих контроль над содержанием информации и условиями ее формирования.
Что является целью оценивания?
Зачастую под
целью оценивания
предполагается понимание каждым учителем методики и
способов его проведения в классе (зачастую, в форме тестирования), цели проведения и оценива-
емого контингента. Ряд приоритетных целей оценивания кратко изложен ниже.
1. Определение сложностей обучения
. С этой целью в средних школах могут использо-
ваться тесты для определения проблем в области, например, грамотности или арифме-
тики; после чего может проводиться специфическое корректирующее обучение и по-
вторное тестирование.
Достарыңызбен бөлісу: |
