194
Дивергентное мышление -
лат. divergere – расходиться — метод творческого мышления,
применяемый обычно для решения проблем и задач.
Заключается в поиске множества решений одной и той же
проблемы.
Исследованиями дивергентного мышления занимались Е.
Торранс, Д. Гилфорд, К. Тейлор, Г. Груббер, И. Хайн, А. Б.
Шнедер, Д. Роджерс.
Зона ближайшего
развития (ЗБР)
- понятие, введенное Л.С. Выготским, характеризует процесс
«подтягивания» психического развития вслед за обучением.
Эта зона определяется содержанием таких задач, которые
ребенок может решить лишь с помощью взрослого, но после
приобретения опыта совместной деятельности становится
способным к самостоятельному решению аналогичных задач.
Достарыңызбен бөлісу: |
