Тапсырма
Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемнің саяси картасы бойынша тапсырманы орындаңыз.
|
|
Екінші дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы
әлем
|
Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі
халықаралық қатынастар (1945-1991)
|
Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы үш өзгерісті жазыңыз.
Саяси өзгерістердің себептерін жазыңыз.
Саяси өзгерістердің салдарын жазыңыз.
Дж. Кеннеди мен Н.Хрущевтың кезіндегі әлемдік саясаттағы өзгерістерді талдаңыз.
|
Никита Хрущев
|
Дж.Кеннеди
|
Бұл тұлғаларды қандай оқиға біріктіреді?
|
Себебі:
|
Берілген тұлғалар кезінде қандай өзгерістер болды?
|
|
|
Бағалау критерийі
|
Тапсырм а №
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді айқындайды
|
1
|
Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы бірінші
өзгерісті жазады;
|
1
|
Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы екінші өзгерісті жазады;
|
1
|
Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы үшінші өзгерісті жазады;
|
1
|
Саяси өзгерістердің 1-себебін жазады;
|
1
|
Саяси өзгерістердің 2-себебін жазады;
|
1
|
Саяси өзгерістердің 3-себебін жазады;
|
1
|
Саяси өзгерістердің 1-салдарын жазады;
|
1
|
Саяси өзгерістердің 2-салдарын жазады;
|
1
|
Саяси өзгерістердің 3-салдарын жазады;
|
1
|
тұлғаның тарихтағы рөлін анықтайды
|
2
|
тұлғаларды біріктіретін оқиғаны жазады;
|
1
|
Себебін жазады;
|
1
|
Хрущев кезінде қандай өзгерістер болғандығын жазады;
|
1
|
|
|
Кеннеди кезінде қандай өзгерістер болғандығын жазады.
|
1
|
Жалпы балл 13
| «ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің саяси картасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата- аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
әлемнің саяси
картасындағы өзгерістерді айқындайды
|
Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы 1/2/3 өзгерістерді, саяси өзгерістердің 1/2/3 –себептерін, 1/2/3-салдарын жазуда қиналады
|
Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы 1/2/3 өзгерістерді, саяси өзгерістердің 1/2/3 –себептерін, 1/2/3-салдарын жазуда қателеседі
|
әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді айқындайды
|
тұлғаның тарихтағы рөлін анықтайды
|
тұлғаларды біріктіретін оқиғаны, оның себебін, Хрущев/Кеннеди кезінде қандай өзгерістер болғандығын жазуда қиналады
|
тұлғаларды біріктіретін оқиғаны, оның себебін, Хрущев/Кеннеди кезінде қандай өзгерістер болғандығын жазуда қателеседі
|
тұлғаның тарихтағы рөлін анықтайды
| «Халықаралық ұйымдардың қалыптасуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырыптар
|
Неліктен Біріккен Ұлттар Ұйымы Жалпыға бірдей адам
құқығы Декларациясын жариялады?
|
Оқу мақсаты
|
9.3.1.2 Еуропа мен Азияның жетекші мемлекеттеріндегі конституциялық-құқықтық идеологияның қалыптасу жолдарын талдау (Жалпыға бірдей адам құқығы Декларациясы, ЕҚЫҰ, Еурокеңес, Гаагадағы Халықаралық
сот)
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
Еуропа мен Азияның жетекші мемлекеттеріндегі конституциялық-құқықтық идеологияның қалыптасу
жолдарына талдау жасайды
|
Ойлау дағдыларының
деңгейі
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
Орындау уақыты
|
20 минут
|
Тапсырма
Берілген сұраққа қатысты өз пікіріңізді ПТМС формуласы негізінде жазыңыз. «Неліктен Біріккен Ұлттар Ұйымы Жалпыға бірдей адам құқығы Декларациясын жариялады?»
П (позиция)
|
|
Т (түсіндіру)
|
|
|
М (Мысал)
|
1.
|
2.
|
3.
|
С (салдары)
|
|
|
Берілген ұйымдардың мақсаты мен маңызын жазыңыз.
Бағалау критерийі
|
Тапсырм а №
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Еуропа мен Азияның
|
1
|
Өз позициясын білдіреді;
|
1
|
жетекші
|
|
Өз позициясын түсіндіреді;
|
1
|
мемлекеттеріндегі
|
|
конституциялық-
|
|
1-мысал келтіреді;
|
1
|
құқықтық идеологияның
|
|
қалыптасу жолдарына
|
|
2-мысал келтіреді;
|
1
|
талдау жасайды
|
|
|
|
3-мысал келтіреді;
|
1
|
|
|
1-салдарын жазады;
|
1
|
|
|
2-салдарын жазады;
|
1
|
|
2
|
ЕҚЫҰ-ның мақсатын жазады;
|
1
|
|
|
ЕҚЫҰ-ның міндетін жазады;
|
1
|
|
|
Еурокеңестің мақсатын жазады;
|
1
|
|
|
Еурокеңестің міндетін жазады;
|
1
|
|
|
Гаагадағы Халықаралық соттың
|
1
|
|
|
мақсатын жазады;
|
|
|
|
Гаагадағы Халықаралық міндетін
|
1
|
|
|
жазады.
|
|
Жалпы балл
|
|
|
13
|
«Халықаралық ұйымдардың қалыптасуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Еуропа мен Азияның жетекші мемлекеттеріндегі конституциялық-құқықтық идеологияның қалыптасу жолдарына талдау жасайды
|
Берілген сұраққа қатысты өз пікірін ПТМС формуласы негізінде жазуда қиналады
|
Берілген сұраққа қатысты өз пікірін ПТМС формуласы негізінде жазуда қателеседі
|
Берілген сұраққа қатысты өз пікірін ПТМС формуласы негізінде жазады
|
ЕҚЫҰ/ Еурокеңестің/ Гаагадағы Халықаралық соттың мақсат/ міндетін жазуда қиналады
|
ЕҚЫҰ/ Еурокеңестің/ Гаагадағы Халықаралық соттың мақсат/ міндетін жазуда қателеседі
|
ЕҚЫҰ/ Еурокеңестің/
Гаагадағы Халықаралық соттың мақсат/
міндетін жазуда қиналады
|
IІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемдік экономиканың дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырыптар
|
Неліктен XX ғасырдың екінші жартысында «әл-ауқатты мемлекеттер» экономикалық дағдарысқа ұшырады?
XX ғасырдың 60-70- жылдарында КСРО қандай экономикалық қиыншылықтарға тап болды?
|
Оқу мақсаты
|
9.4.1.1 XX ғасырдың 70-жылдарындағы жұмыссыздықтың себеп-салдарын талдау
9.4.1.4 себеп-салдарлық байланыстарды талдау арқылы социалистік шаруашылық жүйесінің дамуындағы қарама-
қайшылықтарды анықтау
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
XX ғасырдың 70-жылдарындағы жұмыссыздықтың себеп-салдарына талдау жасайды
себеп-салдарлық байланыстарды талдау арқылы социалистік шаруашылық жүйесінің дамуындағы
қарама-қайшылықтарды анықтайды
|
Ойлау дағдыларының
деңгейі
|
Жоғары деңгей дағдылары
Қолдану
|
Орындау уақыты
|
20 минут
| Тапсырма
XX ғасырдың екінші жартысында «әл-ауқатты мемлекеттер» экономикалық дағдарысқа ұшырауының себеп-салдарларын жазыңыз.
XX ғасырдың 60-70- жылдарындағы КСРО-ның экономика,саяси, әлеуметтік, технологиялық дамуына талдау жасаңыз.
Бағалау критерийі
|
Тапсырм а №
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
XX ғасырдың 70-
жылдарындағы жұмыссыздықтың себеп- салдарына талдау жасайды
|
1
|
«әл-ауқатты мемлекеттер»
экономикалық дағдарысқа ұшырауының 1-себебін жазады;
|
1
|
«әл-ауқатты мемлекеттер» экономикалық дағдарысқа ұшырауының 2-себебін жазады;
|
1
|
«әл-ауқатты мемлекеттер» экономикалық дағдарысқа ұшырауының 1-салдарын жазады;
|
1
|
«әл-ауқатты мемлекеттер» экономикалық дағдарысқа ұшырауының 2-салдарын жазады;
|
1
|
себеп-салдарлық байланыстарды талдау арқылы социалистік шаруашылық жүйесінің дамуындағы қарама- қайшылықтарды анықтайды
|
2
|
XX ғасырдың 60-70- жылдарындағы КСРО-ның экономикалық дамуына талдау жасайды;
|
1
|
XX ғасырдың 60-70- жылдарындағы КСРО-ның саяси дамуына талдау жасайды;
|
1
|
XX ғасырдың 60-70- жылдарындағы КСРО-ның әлеуметтік дамуына талдау жасайды;
|
1
|
XX ғасырдың 60-70- жылдарындағы КСРО-ның технологиялық дамуына талдау жасайды.
|
1
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
