Бағдарламасы негізінде дайындалған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге



бет3/9
Дата18.02.2023
өлшемі0,49 Mb.
#169270
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
9 сынып БЖБ Дүниежүзі тарихы

Тапсырма



  1. Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемнің саяси картасы бойынша тапсырманы орындаңыз.





Екінші дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы
әлем

Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі
халықаралық қатынастар (1945-1991)

Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы үш өзгерісті жазыңыз.












Саяси өзгерістердің себептерін жазыңыз.










Саяси өзгерістердің салдарын жазыңыз.











  1. Дж. Кеннеди мен Н.Хрущевтың кезіндегі әлемдік саясаттағы өзгерістерді талдаңыз.






Никита Хрущев





Дж.Кеннеди



Бұл тұлғаларды қандай оқиға біріктіреді?

Себебі:


Берілген тұлғалар кезінде қандай өзгерістер болды?










Бағалау критерийі

Тапсырм а

Дескриптор

Балл

Білім алушы

әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді айқындайды

1

Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы бірінші
өзгерісті жазады;

1

Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы екінші өзгерісті жазады;

1

Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы үшінші өзгерісті жазады;

1

Саяси өзгерістердің 1-себебін жазады;

1

Саяси өзгерістердің 2-себебін жазады;

1

Саяси өзгерістердің 3-себебін жазады;

1

Саяси өзгерістердің 1-салдарын жазады;

1

Саяси өзгерістердің 2-салдарын жазады;

1

Саяси өзгерістердің 3-салдарын жазады;

1

тұлғаның тарихтағы рөлін анықтайды

2

тұлғаларды біріктіретін оқиғаны жазады;

1

Себебін жазады;

1

Хрущев кезінде қандай өзгерістер болғандығын жазады;

1







Кеннеди кезінде қандай өзгерістер болғандығын жазады.

1

Жалпы балл 13

«ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің саяси картасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата- аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні



Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

әлемнің саяси
картасындағы өзгерістерді айқындайды

Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы 1/2/3 өзгерістерді, саяси өзгерістердің 1/2/3 –себептерін, 1/2/3-салдарын жазуда қиналады

Берілген карталарды пайдалана отырып, әлем картасындағы 1/2/3 өзгерістерді, саяси өзгерістердің 1/2/3 –себептерін, 1/2/3-салдарын жазуда қателеседі

әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді айқындайды

тұлғаның тарихтағы рөлін анықтайды

тұлғаларды біріктіретін оқиғаны, оның себебін, Хрущев/Кеннеди кезінде қандай өзгерістер болғандығын жазуда қиналады

тұлғаларды біріктіретін оқиғаны, оның себебін, Хрущев/Кеннеди кезінде қандай өзгерістер болғандығын жазуда қателеседі

тұлғаның тарихтағы рөлін анықтайды

«Халықаралық ұйымдардың қалыптасуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау



Тақырыптар

Неліктен Біріккен Ұлттар Ұйымы Жалпыға бірдей адам
құқығы Декларациясын жариялады?

Оқу мақсаты

9.3.1.2 Еуропа мен Азияның жетекші мемлекеттеріндегі конституциялық-құқықтық идеологияның қалыптасу жолдарын талдау (Жалпыға бірдей адам құқығы Декларациясы, ЕҚЫҰ, Еурокеңес, Гаагадағы Халықаралық
сот)

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Еуропа мен Азияның жетекші мемлекеттеріндегі конституциялық-құқықтық идеологияның қалыптасу

жолдарына талдау жасайды

Ойлау дағдыларының
деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут



Тапсырма



  1. Берілген сұраққа қатысты өз пікіріңізді ПТМС формуласы негізінде жазыңыз. «Неліктен Біріккен Ұлттар Ұйымы Жалпыға бірдей адам құқығы Декларациясын жариялады?»

    П (позиция)




    Т (түсіндіру)







    М (Мысал)

    1.

    2.

    3.

    С (салдары)







  2. Берілген ұйымдардың мақсаты мен маңызын жазыңыз.







Бағалау критерийі

Тапсырм а

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Еуропа мен Азияның

1

Өз позициясын білдіреді;

1

жетекші




Өз позициясын түсіндіреді;

1

мемлекеттеріндегі




конституциялық-




1-мысал келтіреді;

1

құқықтық идеологияның




қалыптасу жолдарына




2-мысал келтіреді;

1

талдау жасайды










3-мысал келтіреді;

1







1-салдарын жазады;

1







2-салдарын жазады;

1




2

ЕҚЫҰ-ның мақсатын жазады;

1







ЕҚЫҰ-ның міндетін жазады;

1







Еурокеңестің мақсатын жазады;

1







Еурокеңестің міндетін жазады;

1







Гаагадағы Халықаралық соттың

1







мақсатын жазады;










Гаагадағы Халықаралық міндетін

1







жазады.




Жалпы балл







13



«Халықаралық ұйымдардың қалыптасуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні


Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Еуропа мен Азияның жетекші мемлекеттеріндегі конституциялық-құқықтық идеологияның қалыптасу жолдарына талдау жасайды

Берілген сұраққа қатысты өз пікірін ПТМС формуласы негізінде жазуда қиналады

Берілген сұраққа қатысты өз пікірін ПТМС формуласы негізінде жазуда қателеседі

Берілген сұраққа қатысты өз пікірін ПТМС формуласы негізінде жазады

ЕҚЫҰ/ Еурокеңестің/ Гаагадағы Халықаралық соттың мақсат/ міндетін жазуда қиналады

ЕҚЫҰ/ Еурокеңестің/ Гаагадағы Халықаралық соттың мақсат/ міндетін жазуда қателеседі

ЕҚЫҰ/ Еурокеңестің/
Гаагадағы Халықаралық соттың мақсат/
міндетін жазуда қиналады



IІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР




«ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемдік экономиканың дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырыптар

Неліктен XX ғасырдың екінші жартысында «әл-ауқатты мемлекеттер» экономикалық дағдарысқа ұшырады?
XX ғасырдың 60-70- жылдарында КСРО қандай экономикалық қиыншылықтарға тап болды?

Оқу мақсаты

9.4.1.1 XX ғасырдың 70-жылдарындағы жұмыссыздықтың себеп-салдарын талдау
9.4.1.4 себеп-салдарлық байланыстарды талдау арқылы социалистік шаруашылық жүйесінің дамуындағы қарама-
қайшылықтарды анықтау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • XX ғасырдың 70-жылдарындағы жұмыссыздықтың себеп-салдарына талдау жасайды

  • себеп-салдарлық байланыстарды талдау арқылы социалистік шаруашылық жүйесінің дамуындағы

қарама-қайшылықтарды анықтайды

Ойлау дағдыларының
деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары
Қолдану

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма





  1. XX ғасырдың екінші жартысында «әл-ауқатты мемлекеттер» экономикалық дағдарысқа ұшырауының себеп-салдарларын жазыңыз.




  1. XX ғасырдың 60-70- жылдарындағы КСРО-ның экономика,саяси, әлеуметтік, технологиялық дамуына талдау жасаңыз.












Бағалау критерийі

Тапсырм а

Дескриптор

Балл

Білім алушы

XX ғасырдың 70-
жылдарындағы жұмыссыздықтың себеп- салдарына талдау жасайды

1

«әл-ауқатты мемлекеттер»
экономикалық дағдарысқа ұшырауының 1-себебін жазады;

1

«әл-ауқатты мемлекеттер» экономикалық дағдарысқа ұшырауының 2-себебін жазады;

1

«әл-ауқатты мемлекеттер» экономикалық дағдарысқа ұшырауының 1-салдарын жазады;

1

«әл-ауқатты мемлекеттер» экономикалық дағдарысқа ұшырауының 2-салдарын жазады;

1

себеп-салдарлық байланыстарды талдау арқылы социалистік шаруашылық жүйесінің дамуындағы қарама- қайшылықтарды анықтайды

2

XX ғасырдың 60-70- жылдарындағы КСРО-ның экономикалық дамуына талдау жасайды;

1

XX ғасырдың 60-70- жылдарындағы КСРО-ның саяси дамуына талдау жасайды;

1

XX ғасырдың 60-70- жылдарындағы КСРО-ның әлеуметтік дамуына талдау жасайды;

1

XX ғасырдың 60-70- жылдарындағы КСРО-ның технологиялық дамуына талдау жасайды.

1



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет