Әдістеме: «Ұқсастық жэне айырмашылық», «Психогимнастика» 1 «Ұқсастық жэне айырмашылық»
Балаға өзара екі затты салыстыру ұсынылады. Мысалы, стол және орындық, шам жэне ай, күн жэне
от .т.б.
Осы сөздердін ұқсастығы мен айырмашылыгын табуы керек. Соңында тапсырманы күрделендіруге болады.
2. Психогимнастика Үстелде көлденең жатқан 5 сіріңкеге 4сіріңкені қосып 3 санын шығарыңыз. Үш сіріңкені сындырмай 6 санын шыгарыңыз.
сабақ.
Тақырыбы: Шығармашылық қабілетін дамыту.
Мақсаты: Баланың шыгармашылық қабілетін жэне қиялын дамыту.
Әдістеме: «Аяқталмаған фигуралар», «Айна» ойыны.
1. «Аяқталмаған фигуралар» жаттығуы.
Балаға фигуралар салынған парақ беріледі. Шаршы.шеңбер, үшбұрыш, түрлі сынық сызықтар. Бала 5-10 минут ішінде оларға түрлі сызулар қосып заттың бейнесін салуы қажет.
2. «Айна» ойыны. Мақсаты: кеңістікті бағдарлауды. ересек
қимылдарын қайталау іскерліктерін дамыту.
Ойынға екі адам қатысады. Бірі айна болады. Айнаның жасаған қимылдарын айна бүлжытпай орындауы керек.
36 -сабақ
Тақырыбы: Ойлауды дамыту жаттығулары
Мақсаты: Ойлауын дамыту.
Әдістеме: «Сөйлемдер жаз», «Үшінші сөзді тап», «К» әрпінен басталатын сөздер жаз, «Заттарды топқа бөл» жаттығуы.
«Сөйлемдер жаз» жаттығуы.
Мына сөздерді қолданып көптеген сөздерді жаз: қала, автобус, адам, оқиға, қайық. теңіз, дельфин, құм.
«Үшінші сөзді тап».
Сөз жұптары берілген. Әрбір жұп сөзге оларды ортақтастыратын үшінші сөзді табу керек.
Мысалы:
Нан - қоян - ақ;
Ине - қазан -
Доп - қарбыз -
Әйнек - жібек -
«К» әрпінен басталатын сөздер жаз.
