Ойынның жүргізілуі: мүмкін емес жағдай жайлы балаға сүрақ қойылады. Мысалы:
Егер төмендегі жағдай болса не болар еді:
Ұйқыны жэне тамақты қажет етпесе;
Егер осындай жағдай болса қандай сезімде болатынын, қалай елестететіні жайлы ойларын айту керек. сабақ
Сабақтың тақырыбы: Қиялды, шығарма- шылықты дамыту.
Мақсаты: Қиялды, шығармашылықты дамыту, болашақты жоспарлау.
Әдістеме:«Болады-болмайды», «Мен өз
болашағымды қалай елестетемін».
«Болады-болмайды» жаттығуы.
Жаттығудың жүргізілуі: Балаға сөйлем оқылады. Егер сөйлем орынды болса, бала алақанымен шапалақтайды, егер орынсыз болса аяқтарымен жерді тарсылдатады.
Мысалы, қасқыр орманда жүреді; ит аспанда жүзіп жүр; қасқыр ағашта отыр; үй қағаздың суретін салып отыр; т.б.
«Мен өз болашағымды қалай елестетемін» жаттығуы.
Жаттығудың жүргізілуі: Алдымен әңгіме
жүргізіледі. Баладан өскенде кім болғысы келетіні сүралады.Ол өзі таңдаған мамандықыты қалай
елестетеді. Мұиан кейін балаға ватман қағазы, желім, ескі түрлі-түсті ж\рналдар, қайшы таратылады. Баланың міндеті: өзінің болашақ мамандығын қағаз бетінде бейнел^у. Бүл үшін ол журналдан сәйкес келетін суретті киып алып жапсырады. Ең маңыздысы баша взінің суреттерін неге бүлай жапсырғанын түсіңдіре алса болғаны.
