Бағдарламасы Оку-эдістемелік қүрал Астана 2016 Пікір жазғандар



бет18/29
Дата09.10.2022
өлшемі0,68 Mb.
#152354
түріБағдарламасы
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   29
Байланысты:
Түзету У.К.Беркимбаева Лаура

34-сабақ.
Тақырыбы: Шығармашылық қабілетін дамыту.
Мақсаты: Баланың шыгармашылық қабілетін жэне қиялын дамыту.
Әдістеме: «Аяқталмаған фигуралар», «Айна» ойыны.
1. «Аяқталмаған фигуралар» жаттығуы.
Балаға фигуралар салынған парақ беріледі. Шаршы.шеңбер, үшбұрыш, түрлі сынық сызықтар. Бала 5-10 минут ішінде оларға түрлі сызулар қосып заттың бейнесін салуы қажет.





2. «Айна» ойыны.
Мақсаты: кеңістікті бағдарлауды. ересек
қимылдарын қайталау іскерліктерін дамыту.
Ойынға екі адам қатысады. Бірі айна болады. Айнаның жасаған қимылдарын айна бүлжытпай орындауы керек.
35-36 -сабак
Тақырыбы: Ойлауды дамыту жаттығулары
Мақсаты: Ойлауын дамыту.
Әдістеме: «Сөйлемдер жаз», «Үшінші сөзді 1^> «К» әрпінен басталатын сөздер жаз, «Заттарды бөл» жаттығуы.

  1. «Сөйлемдер жаз» жаттығуы.

Мына сөздерді қолданып көптеген сөздерді^® қала, автобус, адам, оқиға, қайық. теңіз, дельфин.Ф®

  1. «Үшінші сөзді тап».

Сөз жұптары берілген. Әрбір жұп сөзге оЛ^Р11 ортақтастыратын үшінші сөзді табу керек.
Мысалы:
Нан - қоян - ақ;
Ине - қазан -
Доп - қарбыз -
Әйнек - жібек -

  1. «К» әрпінен басталатын сөздер жаз.

Балага «К» зрпіне6ас тапсырылады. Жазып болған соң бірге ОҚу *ИУ
4- «Заттарды топқа бөл»
Суретте бейнеленген заттяпг,
аттаРДы топтарға бөл:
гулі, қарбаз, ^кі ҚУЬфШаҚД0П' РаУшан і
саңырауқұлақ, қарындаш ’"ү Қ°ЯНМьісь<К,
орамал, балға, шеғелер, пальто. ’


  1. <Ч»

    сабақ

Тақырыбы: Өз көңіл-күйін жеткізе білуге
жаттықтыру
Мақсаты: Баланың көңіл күйін жеткізе білуге жаттықтыру.
Әдістеме: «Өз көңіл күйіңнің суретін сал»
эдістеме. Психогимнастика.

  1. «Өз көңіл-күйіңнің суретін сал».

Балаға қалауы бойынша өз көңіл-күйінің суретін бояу түсін таңдау арқылы салу үсынылады. Сол суреті арқылы баланың көңіл күйін анықтауға болады.

  1. Психогимнастика

Балаға жаттығу ретінде мына кейіпкерлерді бейнелеу үсынылады.

  1. сиқыршының бейнесі;

Б) гір тастарын көтерген алып;

  1. жылан;

Г) үшқан қүсты бейнелеу.



  1. сабақ

Тақырыбы: Кеңістікті бағдарлауды,қолдың
икемділігін дамыту.
Мақсаты:кеңістікті бағдарлауды, қолдың икемділігін дамыту.
Әдістеме: «Екі қолмен сурет саламыз»,
«Психогимнастика».
1. «Екі қолмен сурет саламыз»
Жаттыгудың жүргізілуі:
Бала көздерін жүмып екі қарындашпен жетекшінің үсынған суретін салады.( бірін оң, екіншісін сол қолға). Мысалы, шеңбер, шаршы, шырша,жұлдыз. Мүнан кейін суретті күрделендіруге болады.Бірнеше заттардың суретін салуға болады. Салып болғаннан кейін сурет салу жеңіл ме, әлде, күрделі болды ма, пікірлесуге болады.


2. Психогимнастика.
«Үшты, ұшты жэне ұшты» ойыны.



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет