Сабақтың тақырыбы: Зейіннің тұрақтылығы мен шоғырлануын дамыту.
Мақсаты: Зейіннің тұрақтылығы мен
шоғырлануын жаттықтыру.
Әдістеме: «Шатастырғыш», «Бітпеген суреттер».
«Шатастырғыш» жаттығуы.
Жаттығудың жүргізілуі: Балаға 1-100 ге дейін
сандар жазылған парақ беріледі. Жүргізуші (мүғалім) 100-ге дейінгі жүп сандарды атаса, бала 99-ға дейінгі тақ сандарды атайды.Әрқайсысы соңғы санға бүрын жетуге үмтылады. Одан кейін рольдерін ауыстырады.
«Бітпеген суреттер» жаттығуы.
'ч^©-62<32=>~
<ч£
сабақ
Сабақтың тақырыбы: Зейіннің тұрақтылығы мен шоғырлануын дамыту.
Мақсаты: Зейіннің шоғырлануы мен
тұрақтылығын күшейту.
Әдістеме: «Кім жылдам», «Жолақтар» жаттығуы.
«Кім жылдам» жаттығуы.
Балаға мэтін беріледі, мэтінде көп кездесетін а,о,е әріптерін белгілеп отыру. Мысалы: «а» эрпін «_» астын сызу, «о» эрпін «/», «е» эрпін дөгелектеу қажет. Соңында мадақтап, қызығушылығын арттыру қажет.
«Жолақтар» жаттығуы.
Балаға жолақтар беріледі. Жолақтарда жазылған жолдарды қатесіз көшіру ұсынылады.
А) АНЛАДАМА РЕБЕРГЕ АССАМА ГЕСКЛАЛЛА ЕССАНЕССАС ДЕТТАЛЛАТА
Б) ЕНАЛЛСТАДЕ ЕНАДСЛЛАТ ЕТА МТАРРС УСОГАТА ЛИММОДОРА КЛАТИМОР
Психогимнастика.
«Үлпілдектер» жаттығуы. Балаға кішкентай макта беріледі. Мақтаны көпсітіп, жеңіл әрі үлпілдек етіп жасайды. Сол үлпілдекті ауада құлап кетпейтіндей ұзақ үрлеп тұру керек.
сабақ
Достарыңызбен бөлісу: |