№
|
тақырыбы
|
Өткізу формасы
|
Контакт сағат.саны
|
СӨЖ тапсырмасы/
Ескерту
|
Сағат саны
|
|
Кіріспе. Информатика ғылым мен технологиядағы бірлік ретінде. Ғылым жүйесіндегі информатиканың орны. Экономикалық тәжірибедегі заманауи бағдарламалық қамсыздандыру. Құқықтық ғылым мен тәжірибедегі заң информатикасының орны мен мәні
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Булева алгебра. Логика негіздері, логикалық байланыстар, ақиқат кестесі.
|
2
|
|
Ms Word құжаттарын өңдеудің кешенді технологиялары
Ақпарат. Ақпарат түрлері мен қасиеттері. Ақпарат тасымалдауыштар. Берілгендермен операциялар. Ақпаратты өңдеу әдістері. Құжат ақпаратты тасымалдау құралы ретінде, Құжаттардағы экономикалық ақпарат:реквизит түсінігі, көрсеткіш, ақпараттық жиым, мәтіндік ақпаратты өңдеу үдерісіндегі ақпараттың қорлары мен банктері.
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Мобильді құрылғыларға арналған операциялық жүйелер. Мобильді байланыстар мен бұлтты есептеулер технологияларының бірігуі.
|
2
|
|
Құжаттың электрондық формасы. Құжаттардағы басқару элементтері. Типтік құжатты құру: жөнелтпе құжат, орындаушы парағының бланкін құру. (Тж11 қараңыз)
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Сандық және символдық ақпараттың компьютерлік көрінісі.
|
2
|
|
Ақпараттық – коммуникациялық технология түсінігі. Желілер топологиясы. (Иг12 қараңыз). Iр- адрестеу. Стектік хатаммалар. Интернет қызметтері. Интернет құжаттарын өңдеуге арналған бұлтты технологиялар. Google document-те құжаттармен бірігіп жұмыс істеу. (ТЖ2 қараңыз)
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Обьектілер, лардың қасиеттері, обьектілер арасындағы байланыс және функциялары. Типтік құжаттың құрылуы.
|
2
|
|
Ақпараттық қауіпсіздік негіздері.
Ақпараттық қауіпсіздік түсінігі, ақпарат жүйелерінің идентификациясы мен аутентификациясы (логин және құпия сөз негізінде қол жетімділікті бақылау). Ақпараттық қауіпсіздік саласында стандарттар мен ерекшеліктер. Деректі қорғаудың құралдары: сандық қолтаңба, сулы таңба, құжатты жартылай қорғау (форматтаудан, өзгертуден және көшіруден)
Кейс: «Ақпараттық қауіпсіздіктің құқықтық реттелінуі» (К13 қараңыз)
|
Семинар-Практ.
кейс- әдісі
|
1
|
Жөнелтпе құжат, жүкқұжат, орындаушы парағының бланктерін құру.
|
2
|
|
Жобалаудың Интернет Технологиялары және Web-порталдарды қолдану
Web – қосымшаларды құру технологиялары. Web – беттерді құру құралдары.
Web-порталды жобалау және оны Интернет желісіне орналастыру. Web-порталды жобалау және оны Интернет желісіне орналастырудың ерекшеліктері. Әрі қарай іргерілету және қолдау аспектілерін зерттеу.
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Санау жүйесі. Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне түрлендіру. (ТЖ2 қараңыз)
|
3
|
|
Web порталды жүзеге асыру мен орналастыру. Тегін хостингтерге шолу. Компанияның/өнімнің имиджін сайт арқылы көтеру: контексті жарнама, google.kz және yandex.kz арқылы жетілдіру, баннерлі жарнама, іздеу оптимизациясы, PR мақалаларды жазу, сайт аудиті. Өз компания туралы сайт құру (туристік фирма, нотариалды кеңсе, жеке кәсіпкерлі) (Ж14 қараңыз)
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Санау жүйелеріндегі арифметикалық амалдар.
(ТЖ.3 қараңыз)
|
3
|
1
|
Компьютердің құрылысы. Компьютердің бөлшектері. Компьютердің түрлері. Компьютердің ақпаратты сандық жүйеде сақтау, өндеу қабілеті. оперативтік жад. Еңгізу – шығару құрылғылары. Кейс «» (К2 қараңыз)
|
СОӨЖ
|
2
|
Динамикалық мазмұнды Web-сайттарды құрудың заманауи құралдары
|
2
|
MS EXCEL ЭЛЕКТРОНДЫ КЕСТЕСІНДЕ ЖҰМЫС ІСТЕУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ
|
0
|
|
Ms Еxcel электронды кестесінде жұмыс істеу технологиясы
Ms excel – де пішім бойынша қарапайым есептеулер.Берілдгендерді статистикалық өңдеу. Электронды кестелерде автоматты толтыру және есептеу: формулалар, функциялар, салыстырмалы,абсолютті және аралас сілтемелер
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Google Document: рецензиялау, өзгерістерді қабылдау, қол жетімділікті ұйымдастыру т.б. Анкета,кестелерді, презентацияларды құру және толтыру. (ТЖ4 қараңыз)
|
3
|
|
ЕГЕР логикалық функциясы көмегімен пайыздарды, үстемелерді, коэффициенттерді есептеу
(ТЖ5 қараңыз)
|
Семинар-Практ.
кейс-әдісі
|
1
|
Сервистік бағдарламалар, деректерді қорғау құралдары: стандартты және қызметтік бағдарламалар. Ақпаратты қорғауға арналған ұйымдастыру шаралары. Ақпараттық сақтандыру.
|
3
|
|
Ұяшықтарды шартты форматтау. Excel – де аралық нәтижені қолдану.
|
Семинар-Практ.
|
2
|
Жасалған келісім шарттардың мерзімін бақылау үшін Excel – ды қолдану. (ТЖ6 қараңыз)
|
2
|
2
|
Интернет негізгі түсініктері. Желіге қосылу. Web желісін шолуда қолданылатын негізгі бағдарламалар мен технологиялар. Компьютердегі вирустың белгілері,зияндары. Компьютерлік қылмыстар. Web-парақшаны құрастыру және желіге орналастыру.
Доменді тіркеу. Өз компаниясы туралы құрастырылған сайттың концепцмясы мен технологиясы. (туристтік фирма, нотариалды кеңсе, жеке кәсіпкерлік)
|
СОӨЖ
|
2
|
OSI моделінің қолданбалы деңгейінің хаттамалары: міндеті мен пішінделуі.
|
3
|
|
Оптималды жоспарлау. Стратегиялық мақсатқа жету үшін шектеулі ресурстарды ескере отырып, жоспарды көрсеткіштердің мәнін анықтау. Экономика мен техникадағы оптимизациялық модельдер. Кейс «Тамақтанудың дұрыс рационын, өнім ассортиментінің, жүк тасымалдау тапсырмаларын таңдау». (К3 қараңыз)
|
Семинар-Практ.
Кейс әдісі
|
2
|
Тапсырмалар: «Сатудан түскен пайданы есептеу» (ТЖ7 қараңыз), «Жалақыны есептеу» (ТЖ8 қараңыз).
|
4
|
|
Ms Еxcel-де корреляциялық тәуелділікті есептеу.
Кейс «Мекемедегі ауруханалық қағаздар үлесінің кеңседегі ауа температурасына тәуелділігі» (К4 қараңыз)
|
Семинар-Практ.
Кейс әдісі
|
2
|
Тапсырма «Қазылардың жүктемесін есептеу» (ТЖ9 қараңыз).
|
3
|
|
Бірнеше офис бағдарламаларын қолдану арқала арасында ақпаратпен алмасу. (ТЖ10 қараңыз).
|
СОӨЖ
|
2
|
Кейс: «Жұмыскерлердің жалақысын білім деңгейлеріне байланысты есептеу». (ТЖ11 қараңыз)
|
3
|
|
Консолидация құралы арқылы тізімдегі деректерді талдау. Консолидация әдісі: категория бойынша, орналасу бойынша
|
Прак.
кейс- әдісі
|
2
|
Сәйкестендіру кестесі мысалында деректер қорын құру үрдісінде Excel бағдарламасы. (ТЖ12 қараңыз).
|
3
|
|
Графикалық талдау. Жоспарлау мен басқарудағы іскерлік графика. Тапсырма: «Жыл бойынша нақты бір қылмыс түрінің деңгейін анықтау»
(ТЖ13 қараңыз).
|
Семинар-Практ.
|
1
|
«Аудармашыларға арналған бағдарламалар рейтингі» (ТЖ14 қараңыз).
|
2
|
|
Сәйкестендіру кестесі негізінде деректерді талдау.
Кірістірілген функцияны қолдану механизмі, негізінде берілгендерді талдау. Ұзақ мерзімді салымдардың, депозиттердің, қарыздардың, кредиттердің тапсырмалары
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Модульдік тапсырма аясында зерттеу нәтижелерін көрсету.
|
3
|
|
Регрессиялық модельді кестелік процессор арқылы құрастыру.
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Қолданбалы бағдарламалардың мәселелі-бағытталған пакеттерін кәсіби салада қолдану
|
3
|
|
Ақпараттық қорларды құру: тіркелген келісім шарттар кітабы. Оқу-дебиторлық қарыздың жүйесі, негізгі материалдардың анықтамасы, сұрыптау жолы арқылы тізім берілгендерін талдаудың жүйелерін құру, сұрыптау түрлері
|
Семинар-Практ.
кейс- әдісі
|
2
|
Автоматтандырылған есептеулер құру.
|
2
|
|
Макропрограммалау негізінде тапсырмаларды алгоритмдік шешу. Алгоритмдер. Бағдарлама құрылымы. Берілгендер типтері. Операторы языков программирования на основе VBA негізінде программалау тілдерінің операторлары. Компиляция и запуск программ – макросов. Бағдарламалардың компиляциясы мен жүктелуі – макростар. MS EXCEL – де макростарды қолдану.
|
Семинар-Практ.
|
2
|
Тапсырма: «Зерттеу нәтижелері негізінде психотипті анықтау» (ТЖ16 қараңыз).
|
3
|
МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ ҚҰРАЛДАР КӨМЕГІМЕН АҚПАРАТТЫ ӨҢДЕУ
|
0
|
|
Мультимедиа-қосымша және оларды жасақтау орталары. Жіктелу және қолдану облысы.Графикалық қосымшалармен жұмыс. Тасымалдауыш және қолдануына қарай тиімді графикалық форматты таңдау.
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Өз компанияның, келе жатқан конференцияның, форумның жарнамалық баннері немесе видеоролик. Элеткронды презентация, баннер, роликті құруда қойылатын талаптар.
|
4
|
|
Тиімді графикалық форматы тасымалдауыш және қолдануынақарай таңдау. Форматтарды түрлендіру. Презентацияларды Pecha Kucha әдіснамасы бойынша ұсыну(20 слайд х 20 секунд). Презентацияларды SlideRocket, 280 Slides, AppleKeynote, Haiku Deck бағдарламаларында ұсыну. SONY Vegas Pro, Pinnacle Studio, Movavi Video Editor бағдарламалармен видеофильмдер құру.
|
Практич.
|
2
|
Орындалған кейс нәтижесі, жоба презентациясы немесе Pecha Kucha әдіснамасы бойынша тапсырмалар. (См П3).
|
4
|
|
Кәсіби саладағы ақпараттық – коммуникациялық технологиялар: АКТ мемлекеттік басқаруда, электрондық оқытуда, мобильды байланыс жүйесінде және сымсыз желілік технологияда қолдану. (Иг2 қараңыз)
|
СОӨЖ
|
2
|
Модульдік тапсырма элементтерін дайындау (электронды құжат, видео, презентация т.б.). Мәтіннің бірегейлілігін бағалау. Электронды құжаттарды плагиатқа тексеру бағдарламалары (Text.ru, antiplagiat.ru, etxt.ru).
|
5
|
АҚПАРАТТЫҚ ЖҮЙЕЛЕРДІ ҚОЛДАНУ ЖӘНЕ ҚҰРУ
|
0
|
|
Ақпараттық жүйелерді қолдану және құру.
Автоматтандырылған жүйелер. Деректер қорын құру. ДҚБЖ-нің анықтамалары мен функциялары, ДҚБЖ-нің модельдері. Ақпараттық жүйелердегі деректер қорының рөлі. Деректермен автоматтандырылған жұмыс. (См. Т1). ДҚБЖ-де ақпаратты таңдау, іздеу және өңдеу: ҚР Әділет Министрлігінің, прокуратуры органдарының, қазылардың автоматтандырылған жүйелері. «Online.zakon.kz», «Adilet.zan.kz» деректер қоры
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Автоматтандырылған басқару жүйесіндегі ақпаратты таңдау, іздеу және өңдеу. Ақпараттандыру тұтынушының құқығын қорғау, авторлық құқық және плагиат туралы, Заңды іздеу жәәне талдау.
|
2
|
|
«Электронды үкімет» технологиясын қолдану. Электронды үкімет: сайтта тіркелу, өтініш толтыру, ХҚКО арқылы шифр кілтін алу), ЭСҚ қолдану арқылы көрсетілетін қызметтер. «E-Learning» электронды оқыту. Электронды үкімет әдістері.
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Сайтта тіркелу, өтініш жазу, (ХҚКО арқылы шифрлау кілтін алу ),ЭСҚ қолдану арқылы көрсетілетін қызметтер. (ТЖ17 қараңыз).
|
3
|
|
Информатика даму бағытының болашағы. Ат және аж –дің дамуының бағыты және үрдісі. (Иг3 қараңыз). Құқық, экономика және білім берудегі ақпараттық экспертті жүйелер. Білім қорларының моделі негізінде эксперттік зерттеулерді автоматтандыру. Ақпараттық – құқықтық жүйелер. «Сотқа дейінгі тергеу бірыңғай реестрі», «қадағалау» АЖ
|
Семинар-Практ.
|
1
|
Сотқа дейінгі тергеу бірыңғай реестрі», прокуратура қызметкерлері үшін «Қадағалау» АЖ-сі жүйелерімен жұмыс.
|
2
|
|
Емтихан: Курсты соңында стдунттердің ақпараттық мәдениет деңгейінің мониторингі.
|
|
30
|
|
75
|