Бірінші кезең. Тэжірибе.
Қатысушылардың жобалау тақырыбына қатысты
нақты тәжірибесі алынады. Соның бірі «Білім берудегі жаңа өзгерістерге сай
педагогикалык жүйелердің дамуын басқару», оған 3 сағат берілген. Онын
аудиториялық белігінде эр адам осы проблема бойынша өзіндік тәжірибесін өз
бетінше құрастырады.
Екінші кезең.Рефлексия,
Қатысушылар оның мағынасын үғыну үшін өз
тәжірибесіне рефлексиялық бақылау жасайды. Яғни, тақырыпқа сай өзінің
тзжірибесіне рефлексиялық талдайды, қандай бағыттар ол үшін жеңіл
орындалады, қажетті білімдері жеткілікті, қай жерде киындықтар кездеседі,
неліктен, ол неге байланысты болады, нені өзгерту керек, т.б.
жүктеу/скачать
Достарыңызбен бөлісу: |
