Бахишева с. М


түйінді жэне пэндгк қүзыреттерд


бет208/389
Дата07.02.2022
өлшемі
#94232
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   389
Байланысты:
Бахишева С.М (2)

түйінді жэне пэндгк қүзыреттерд, 
кірнспру аркьл 
күтшетін нәтижелерді аныктауға бағдар болып табылады»,<а^
кабілетгер 
Р бщ1м саласының алатын орнына сэйкес пэнаралык сип 
Түйінді
Р^інде алдымен оқу пәндері аркылы қалыптасып, дамиды. Түишд.


құзыретгерге: 
ақпараттық 
құзырет; 
коммуникативтік 
құзырет;
проблемалардың шетімін табу қузыреттері
жатады» деген жолдар еліміздегі 
білім нәтижелерінің жаңа сапасын қамтамасыз етудің нақты қадамдарын 
көрсетеді.
Сонымен қатар, Стандартгардың «Білім беру процесін ұйымдастыру 
ерекшеліктері» туралы бөлімінде білім беруді ұйымдастыруға қойылатын жаңа 
талаптар белгілеген. Мысалы, 9.4 бөлімде: «Білім алушылардың 
жеке жғне
топпен өз бетінше іс-әрекетін ж узеге асыру
үшін білім беру үдерісі білім, 
білік және кұзыреттердін кіріктірілуін қамтамасыз етуі тиіс. Білім беруді 
ұйымдастыруда білім алушылардың жетекші іс-эрекеті ретінде олардың 
езбетінше зерттеу 
ж ургізулврі
негізінде субъективті жаңалык ашуларын жұзеге 
асыратын 

жүктеу/скачать

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   389




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет